<h3> 为进一步探索小学数学课堂教学的有效性，拓展片区数学教师互相学习的空间，为教师们提供成长的平台，促进本片区教师专业素养和执教能力的提升，2018年11月23日宁都县第二教育片区数学同课异构教研活动在田头中心小学举行小学举行。 第二片区各校的业务领导、数学兼职教研员、片区二相关学科教师近50人参加了此次活动。本次活动采取先听课后研讨的形式进行。<br></h3> <h3> 田头中心小学的邓秋稻子老师和宁都一小的廖志清老师执教的内容都是二年级上册数学广角——《搭配》一课。在课堂教学活动中，邓老师创设具体生活情景，充分让学生动手操作，让学生的知识产生在指端。<br></h3> <h3> 廖老师注重基础知识的落实和重难点的突破，循循善诱，让学生在乐中学，学中乐，真正做到一课一得。</h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> 在评课、研讨、交流活动中，片区各校的教师代表各抒己见，畅所欲言，对这两堂课的“同”和“异”发表自己的看法。</span></h3> <h3> 最后，宁都一小数学教研组长黄小青老师给大家带来了一堂精彩的讲座——《精心预设，精彩生成》。她理论联系实际，结合自身丰富的教学经历，对课堂中的预设和生成发表自己独到的见解，给在座的教师指明专业成长的方向。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在同课中磨砺，在异构中升华；此次同课异构活动达到了优势互补，相互切磋，共同提高的目的。相信通过本次活动，教师们会以更加良好的进取心态，爱岗敬业，实现教育创新，促使宁都第二片区的教学质量再上台阶！</h3>