<h3> “跟着我跑，跟着我跳，跟着我哈哈笑，跟着我摔一跤……”是谁这么调皮，总是跟着每个人?西街幼儿园大三班的小朋友正在寻找答案。<br></h3> <h3> 活动一：寻找影子。</h3><h3> 阳光正好，老师带领我们去户外和影子做游戏。</h3><h3> 看看，哪个影子是你的，哪个影子是我的？让我们一起来玩踩影子的游戏吧！</h3> <h3> 大树有影子，树叶有影子。</h3><h3> 很多的物体都有影子。</h3> <h3> 老师的影子大，我的影子小。</h3> <h3> 来找找，哪个影子是你的？哪个影子是我的？</h3> <h3> 我们认真观察着大哥哥打乒乓球时影子的变化。</h3> <h3> 快来看，影子是不是和我做一样的动作？</h3> <h3> 活动二：科学探索活动《影子剧院》。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3> 这是一个神奇又有趣的故事，奥菲莉娅有一个秘密，快来听一听吧！</h3> <h3> 游戏《大巨人和小矮人》。</h3> <h3> 我们一起来发现影子的秘密吧！你都发现了些什么？</h3> <h3> 快来看，奥菲莉娅剪的大象纸偶的影子随着手电筒发出的光的远近在变大变小呢，大家都来试一试吧！</h3> <h3> 手电筒的光离大象纸偶越远，纸偶的影子小;手电筒的光离大象纸偶近，纸偶的影子就会变大呦！</h3> <h3> 奥菲莉娅影子剧院里的所有的纸偶朋友们都已准备好，它们排练出了精彩的影子戏，可是观众们觉得演员有亮闪闪的眼睛，演出会更加精彩，可是大象纸偶没有眼睛怎么办呢？小朋友们利用手中的材料和工具帮它们想想办法吧！</h3> <h3> 有的小朋友说:我可以帮大象纸偶画一双眼睛哦！</h3><h3> 有的小朋友说:我可以在大象纸偶眼睛处用剪刀戳两个小洞...</h3><h3> 还有的小朋友说:我可以给大象纸偶的影子画一双眼睛呀。</h3> <h3> </h3> <h3> 我们帮大象纸偶添上了亮闪闪的眼睛，影子也有了眼睛，奥菲莉娅开心极了，剧院的演出也画上了圆满的句号。</h3> <h3> 活动三:《手影游戏》。</h3><h3> 我的小手变兔子，我的小手变小狗，我的小手变小鸟，我的小手变孔雀......</h3><h3> 小朋友们想一想，小手还会变成什么？</h3> <h3> 活动四：《皮影小剧场》。</h3><h3> 在活动区，我们还和皮影做了游戏。</h3><h3></h3> <h3> 小朋友们快来看，你知道我们演的是什么吗？</h3> <h3> 有趣的皮影，我们一起来表演！</h3> <h3> 通过本次课程的开展，培养幼儿仔细观察与探究问题的能力。于此同时，幼儿可以在活动中逐步养成热爱探究的科学态度，不断产生探索新事物的兴趣，从而提高思考与解决问题的能力。</h3><h3> 让充满好奇心和智慧潜能的孩子们，在这个课程主题活动中，充分体验光和影带来的神秘、惊喜和趣味。祝愿我们的孩子能够永远保持一颗勇于探索的心!<br></h3>