<h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 为践行南宁三中英语教研组“团结，传承，高效，创新”的优秀传统文化，发挥教师的集体智慧，提高教研水平和备课效率，11月22日，南宁三中初中部（青秀校区）在行政楼108会议室举行青秀、五象校区联合教研活动。活动由教研组长林燕老师主持。</h3> <h3 style="text-align: center;">林燕老师主持教研活动</h3> <h3> 首先进行的是段考试卷讲评课自评和互评。上讲评课的老师们分别阐述了自己的设计思路和教学目标，并针对课堂效果作了教学反思。在互评环节，老师们踊跃发言，交流思想，碰撞智慧。</h3> <h3 style="text-align: center;">黄月芳老师自评，祁韵、徐小婷、黄雁三位老师点评</h3> <h3> 黄老师的课设计流畅，兼顾整张试卷的情况下，突出了对听力的点拨分析，在课堂上设置了小组抢分的活动，与学生有很好的互动和交流，讲评过程中还强调了运用词汇本的重要性，教会学生对单词进行分类，从初一开始养成良好学习习惯。</h3> <h3 style="text-align: center;">周颖老师自评，陆丽莉、滕泳攀、陶思怡三位老师点评</h3> <h3> 周老师教态自然、教学指令简明清晰，对单选题知识点的解析十分透彻，同时针对不同题型准备了相当多的拓展训练，讲练结合，使学生在牢记知识的同时能够活学活用，举一反三。</h3> <h3 style="text-align: center;">秦华、农相、潘哲菲三位老师点评肖燕玲老师的讲评课</h3> <h3> 肖老师上课落落大方，有亲和力，对于易错题和难题的分析一针见血，在传授做题技巧时教会学生从选项逆推判断，还有使用归纳法、排除法等，在讲解作文时给出了自己书写的范文，并引导学生学会建立写作框架，整堂课效率极高，过程十分精彩，给青年教师树立了榜样。</h3> <h3> 接着进行的是专题学习汇报。冯伟玲和王宇璇两位老师外出参加了在玉林举行的2018广西初中英语教研活动，由王宇璇老师代表作学习成果报告，主题是英语阅读教学的思考。汇报中指出，传统英语阅读教学过渡地专注于阅读技巧，忽视了思维层面的发展，想要变革，教师就必须在观念上进行转变，做到能够串联课堂以及创设情境，同时给学生足够的表达空间，培养其批判性思维。</h3> <h3 style="text-align: center;">王宇璇老师作学习成果分享报告</h3> <h3 style="text-align: center;">老师们认真做笔记</h3> <h3> 最后，针对潘哲菲老师的赛课教学设计，整个教研组群策群力，用精益求精的态度打磨每个细节。交流过程中，老师们积极提出自己的看法以及教学建议，帮助赛课教师进一步完善教学设计，促进青年教师的专业成长。</h3> <h3 style="text-align: center;">潘哲菲老师呈现赛课设计</h3> <h3 style="text-align: center;">林燕、郭岚、胡娴毅、曾夏怡四位老师给潘哲菲老师做指导</h3> <h3 style="text-align: center;">英语组老师们群策群力</h3> <h3 style="text-align: center;">五象校区老师帮忙出谋划策</h3> <h3> 教师们表示，这样的集体教研活动是一个既严谨又活泼的平台，让人人都有机会来认真审视自己的教学思路，聆听他人的想法。通过本次活动，老师们对赛课的注意事项以及如何突出教学设计的亮点有了重新的认识。教师们将会把所学应用到日常教学工作中，继续发扬三中英语组“团结，传承，高效，创新”的传统，努力培养“崇尚一流，追求卓越”的三中学子。</h3> <h3 style="text-align: center;">集体合影</h3>