如何使关键词更加清晰、凝练——崇文小学思维导图训练第三期第4组教研活动

关照宝

导图

老师

思维

部分

关键词

绘制

方面

基本

提取

凝练

2018年11月16日上午8:00，崇文小学第4组全体教师于二楼会议室集合，进行了主题为“如何使关键词更加清晰、凝练”为主题的第三期思维导图培训活动。

1、先来观赏一下综合组老师们的思维导图。

这是王帅帅老师的《牡丹花的秘密》，她从品种、作用、寓意、基本信息四个方面提取了关键词。牡丹怒放，分枝清晰，真的很令人赏心悦目。

张坤老师的《习礼仪》是中华民族传统文化的一部分，张老师分别从知礼而立、亲师习礼、长幼有序、礼让为先、共食不饱五个方面进行了阐述，栩栩如生，让人印象深刻。

李梦瑶老师绘制的是笔顺的基本规则，共包括了先横后竖、先撇后捺、先上后下、从左到右、从外到内、先外再内后封口、先中间后两边七部分。

这是史柯楠老师绘制的《春节》，是从名称、传说、习俗三个方面提取的关键词。

朱昌燕老师的《立冬》，概括得比较全面，包括了诠释、习俗、如何养生以及有关的诗词等四个方面进行阐述的。

马丽敏老师绘制的是关于“孝”的思维导图。

邢蓬蓬老师绘制的思维导图是《枫叶飘飘我归来》，是看到现在正是落叶的时候，环卫工人非常辛苦，想设计一种机器人来代替的想法，有感而发。

2、再来欣赏一下体育组老师们精心准备的思维导图。

这是董旭老师的《双脚依次跳绳》，共分为开始部分、基本部分、结束部分三个方面。

这是宫陈陈老师的《小足球》，她从开始部分、基本部分、练习部分、结束部分四个方面提取了关键词，比较形象具体。

这是高义英老师为前滚翻设计的思维导图。

这是任海英老师设计的立定跳远的思维导图。

黄兆林老师的三步上篮，图文并茂，层次分明。

这是马鲁峰老师的脚内侧传球，也是分为了准备部分、基本部分、结束部分三个方面。

研讨会圆满结束。

请欣赏考查组老师们的思维导图。