<h3> 为促进教师专业成长，提高教育教学水平，近日，九台区实验幼儿园开启“科学领域竞赛课”评比活动。全园三十二名教师参加，本次活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域为主要内容，让幼儿享受自主探索的乐趣。</h3><h3> 高园长及各位领导作为本次活动的评委，每节课后领导评委们一起进行深入评课、议课，分析、总结。</h3> <h3> 参赛的老师们从选课、备课、制作PPT、准备操作材料，再到将教学活动呈现给大家，每一节活动都凝聚了老师们的辛勤汗水和聪明才智，都代表了老师们的个人素质和教学水平。</h3> <h3> 活动前，老师们充分细致的准备，活动中，循序渐进的活动环节，灵活多样的教学形式，深深吸引幼儿积极参与，感受科学探究带来的乐趣。活动后评委们又进行评分汇总。</h3> <h3> 现在让我们一起走进我们的老师，走进我们的科学活动吧。</h3> <h3> 活动前，老师们按所教年龄段分成四组，进行隆重的抽签仪式。</h3> <h3> 首先是大大班组进行竞赛。</h3><h3> ❤️ 王营营《神奇的力量》❤️</h3><h3> 让幼儿通过实验操作发现水里加盐会让物体浮起来的现象，培养幼儿对科学现象进行探索的乐趣。</h3> <h3> ❤️付瑶《有趣的蛋宝宝》❤️</h3><h3> 让幼儿初步感知悬浮现象的存在，产生探索的兴趣，学习记录表格，体验科学实验的乐趣。</h3> <h3> ❤️王莹《水变干净了》❤️ </h3><h3> 让幼儿尝试探索多种材料过滤脏水，提高观察、分析和动手操作能力，增强环境保护意识。</h3> <h3> ❤️杨琳琳《乌鸦喝水》❤️</h3><h3> 让幼儿知道使瓶子水位升高的多种方法，体验探索发现的乐趣。</h3> <h3> ❤️吉媛媛《七彩的牛奶旋风》❤️</h3><h3> 让幼儿知道洗洁精中的活性因子遇到牛奶中的脂肪会产生化学反应，形成一种力量让牛奶中的色素发生变化，让幼儿在实验操作中感受愉快的情感体验。</h3> <h3> 大班组</h3><h3> ❤️霍丽婷《乌鸦喝水》❤️</h3><h3> 让幼儿知道使瓶子中水位升高的多种方法，乐意合作探索，懂得遇事要动脑，实践出真知的道理。</h3> <h3> ❤️王卓《淀粉躲猫猫》❤️</h3><h3> 让幼儿感知淀粉遇碘会变蓝，乐意与同伴合作，体验活动的乐趣。</h3> <h3> ❤️付迪《有趣的拓印》❤️</h3><h3> 让幼儿了解拓印的基本方法，探索拓印的奥秘，愿意尝试用多种材料进行拓印，对拓印活动感兴趣。</h3> <h3> ❤️徐璐璐《好玩的空气》❤️</h3><h3> 让幼儿感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点，能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法，激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣，</h3> <h3> ❤️于燕《水的溶解》❤️</h3><h3> 幼儿在观察比较、探究的过程中，能了解物质的溶解现象并增强幼儿环保意识。</h3> <h3> ❤️吴闻文《动物的自我保护》❤️</h3><h3> 让幼儿了解动物自我保护的方法，进一步加强幼儿爱护动物，保护动物的情感。</h3> <h3> ❤️刘香宏《纸花绽放》❤️</h3><h3> 让幼儿了解纸有吸水性的特点，感知不同材质的纸吸水性不同，愿意动手操作，对实验感兴趣。</h3> <h3> 中班组</h3><h3> ❤️王晓娜《有趣的排序》❤️</h3><h3> 在活动中引导幼儿主动发现事物的排列规律，并根据发现的规律进行排序。</h3> <h3> ❤️陈鸿含《聪明的黑猫警长》❤️</h3><h3> 让幼儿感知淀粉遇碘酒会变色的现象，探究蔬菜、水果中是否有淀粉，感受科学游戏的乐趣。</h3> <h3> ❤️谭金芝《水油分离》❤️</h3><h3> 幼儿通过操作能仔细观察和感知油和水在相互倾倒、搅拌静止时的分离现象，了解油不溶于水。</h3> <h3> ❤️赵晶莹《蔬菜汤》❤️</h3><h3> 幼儿学习比较五以内物体数量，并按照从多到少和从少到多的顺序排列，能为妈妈制作“蔬菜汤”，萌发爱妈妈的情感。</h3> <h3> ❤️孙悦恒《糖不见了》❤️</h3><h3> 让幼儿了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。</h3> <h3> ❤️胡秋颖《有趣的磁铁》❤️</h3><h3> 让幼儿在游戏中发现磁铁的特性，激发幼儿对磁铁的兴趣，帮助幼儿形成主动探究的意识。</h3> <h3> ❤️王美玲《独特的指纹》❤️</h3><h3> 幼儿能利用指纹塑造不同的形象，充分发挥幼儿的想象力和创造力。</h3> <h3> ❤️冯予畅《好玩的磁铁》❤️</h3><h3> 幼儿尝试运用磁铁的特性解决生活和游戏中的问题，培养幼儿探索兴趣和思维能力。</h3> <h3> ❤️刘莹《会吹气球的瓶子》❤️</h3><h3> 激发幼儿科学探索的乐趣，对实验现象具有好奇心，体验成功的快乐。</h3> <h3> 小班组</h3><h3> ❤️陈晶《可爱的小兔子》❤️</h3><h3> 让幼儿初步感知兔子的外形特点，了解其生活习性。</h3> <h3> ❤️宋杨杨《有趣的溶解》❤️</h3><h3> 培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。</h3> <h3> ❤️王欣欣《神奇的指纹》❤️</h3><h3> 让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的。</h3> <h3> ❤️李冬梅《酸甜苦辣》❤️</h3><h3> 让幼儿感知不同果蔬的味道，通过品尝酸甜苦辣之后能用面部表情表达出来。</h3> <h3> ❤️梁宇佳《颜色变变变》❤️</h3><h3> 使幼儿积极的参与活动,体验到颜色配色带来的乐趣。通过对颜色配色的探索,培养幼儿的观察能力及动手操作能力。</h3><h3><br></h3> <h3> ❤️李静《哇，彩虹糖》❤️</h3><h3> 让幼儿初步感知彩虹糖在水中溶化的现象，愿意用语言表达自己的发现，能在老师的示范讲解下按实验步骤进行操作，感知色彩变化所带来的惊喜。</h3> <h3> ❤️于春晖《泡泡满天飞》❤️</h3><h3> 让幼儿了解泡泡的基本特征，培养幼儿动手实际操作的能力。</h3> <h3> ❤️徐笑言《蛋宝宝浮起来》❤️</h3><h3> 让幼儿通过实验，感知盐放到水里能使蛋浮起来的现象，愿意探索尝试，体会科学的乐趣。</h3> <h3> ❤️魏欣欣《神奇的玻璃碎片》❤️</h3><h3> 让幼儿认识四边形，感知图形空间变换，对七巧板感兴趣，喜欢尝试和挑战。</h3> <h3> ❤️杨雪竹《有趣的溶解》❤️</h3><h3> 让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现有的物品能在水里溶解，有的物体在水里不能溶解。</h3> <h3> ❤️舞蹈老师吴晓燕带来的舞蹈课，为此次活动增添了不一样的色彩。❤️</h3> <h3> 活动中，高园长及各位领导评委也被这些有趣的科学活动深深吸引，纷纷加入到孩子们中间，共同体验探索发现的乐趣。</h3> <h3> 时值三周的竞赛课评比活动落下帷幕，我园对参赛教师进行总结表彰，李园长对本次活动进行了深入的点评与指导，老师们收获满满。</h3> <h3> 本次活动既为执教老师创造了一个提升自我、展示风采的机会，也为全园教师提供了观摩学习、研讨交流的互动平台，老师们沉浸其中，辛苦并快乐的收获着。我们一直行走在专业成长的道路上，不忘初心，继续前行…</h3>