实验中学高2018级工作简报（十八）：优秀是一种习惯——高2018级中期工作通报会

咸鱼君

　　良好的开端是成功的一半，高一是整个高中阶段的开始，抓住高一，对学生高中阶段的发展，以及年级今后的管理至关重要。

　　2018年11月22日下午，高2018级期中总结会在信息宫召开，贺光香校长、王焕娣助理、王永江助理、李海洋主任、高2018级郝变军主任、陈国宝副主任以及2018级全体教师参加。会议由高一年级副主任陈国宝主持。

　　首先郝变军主任从年级管理、成绩分析两个方面总结了高一年级前半学期工作，提出了“让优秀成为一种习惯”的育人目标。

郝主任提出，年级管理的核心是协调、服务，工作是踏踏实实干出来的！年级管理要以班主任工作和教研组工作为抓手，围绕“严、细、实”，达到提高教育教学质量的目标。

　　他从五个方面汇报总结了高一上半学期工作：

1.整体规划，明确目标。从教师层面讲，要打造团结、和谐、积极、进取的教师团队；从学生层面讲高一：强烈的责任心和集体荣誉感，规范意识，适合自己的学习方法。高二：正确的人生观和世界观，形成积 极向上的人生态度。高三：远大的理想，稳定的心态，有永久的竞争力。

管理教育工作重点是：安全工作第一、 行为养成教育。

教育教学工作重点是：养成学习习惯、 转变学习方法、 落实学习任务。

2.重视教室文化建设，环境育人，文化熏陶。

　　3.良好的秩序，要有法可依，制度保障。

年级人员经过调研、总结，制定了《高2018级年级管理办法》《高2018级年级管理人员职责》《高2018级年级教师量化考核细则》《高2018级年级班级管理考核细则》 《高2018级年级公寓管理制度》《高2018级年级学生违纪处理办法》《高2018级年级“学管会”实施方案》，确保教育教学有序开展。

　　4.协作管理，全员育人

整体规划，分组落实；协作配合，整体推进

教育方面：总体规划，分段实施，侧重常规教育、养成教育，集体教育与个体教育结合。

教学方面：集体备课，听评课，周测，月考，二次考，第二课堂，学习任务落实。

　　5.重在落实。教育教学常规检查，严抓不懈。

　　6.榜样示范，引领带动。

　　郝主任汇报的第二方面是成绩分析。他通过一张张统计精确的表格，汇报各班中期检测成绩，找优势，析不足。

对全体老师任课教师提出要求，依据当下学生现状，教学重基础，不能用高三的标准衡量现在的学生。

各备课组，统一作业练习，利用好周测月考，周小测试卷，注意难度，侧重近期所有基础知识。

提醒部分老师，学习的主体是学生，作业、练习等任务的落实，比什么都重要。

提醒青年教师，课堂教学中，多听课，多学习，加强教学设计，注意与学生的互动，交流，教学相长。

　　接下来秦萍组长，做了题为《扎实推进期中教学检查工作切实加强日常教学管理》常规检查结果通报。

她从日常教学检查汇报、中期教学检查汇报、学生自管会随机检查汇报三个方面总结了高一年级常规检查工作。

　　扎实有效的教学常规和二次备课，能有效提高教学水平和效果。高一年级狠抓教学常规的落实，形成了备课组为基础，按学科特色分类，年级统一汇报的低重心常规检查。

　　检查中还发现存在不足，及努力的方向：1.业务学习笔记摘抄学习为主，自我思考，总结的东西较少；教学反思的广度、深度有待加强。鼓励教师做深入有效的教学反思，在反思中成长，常教常新。2.撰写论文的积极性有待提高，教学反思停于表面，形成专业论述性结论的能力有待提高。加强教育教学最新理论学习，用理论指导实践，并不断总结经验，撰写教育教学论文，争做研究性教师。3.部分科目听评课数量有限，缺少听课的批注和点评。组内听课较多，但跨年级听课较少。继续发扬传帮带工作，使年级理念：让优秀成为一种习惯落到实处。4.继续扎扎实实做好各项教学常规。

　　王鹏彦组长，做年级教育工作通报。

一是德育常规，从七个方面开展：1.入学教育；2.文化建设；3.自管会成立；4.主题班会；5.查宿、留宿；6.周二大扫除；7.活动。

二是德育亮点，班主任的带班理念。

三是今后努力方向：1.挖掘德育因素；2.利用网络开展先进的德育管理模式；2.共建优秀的班主任队伍。

形式多样的主题班会

周二卫生大扫除

　　丁宝庆组长，做了年级教学工作通报。高一年级的总思路是：整体管理分组落实。

　　1.集体备课

所有科任教师提前备课，开学前三天，给学生进行学科特色、学习方法，学习习惯的养成的指导、提出作业的要求。

各个学科结合科目特点，设计了统一格式的特色教案，既有规范性，有利于自主发挥自身的特点，设计课堂教学。

不惧地形限制，坚持年级教研组的集体备课，利用多处场地开展教研工作。

　　2.听课评课

上课：每位老师都能准备充分，采用多种教学方法，充分发挥老师的主导作用和学生的主体地位

活动：各个教研组都积极开展赛教、公开课等活动，活动形式多样，内容丰富

评课：全部授课老师课后主动对自己的堂教学进行说课，反思失误，寻找和发现问题，来不断提高自己的教学水平。

建议：评课过程的思想交流和碰撞，是宝贵的经验，应该每次都能形成文字性的成果保留下来。

　　3.训练检测：纠错积累、月考检测、周考小测、考后重考。　　

4.第二课堂活动：丰富多彩，效果显著。

　　中期之后的工作重点

1.坚持周考和考后重考，把教学中存在的问题及时发现，及时解决。

2.协调好各科布置的作业量，抓落实，以质量换数量。

3.引导学生关注自己的优势科目，为学期末的文理分班做好准备。

　　贺校长做了总结性讲话。他肯定了高一年级前半学期工作，认为让优秀成为一种习惯的目标和做法很好。告诉老师们要能干得出工作、干得好工作，做好工作就是对教师和管理者最好的培养。鼓励老师们要思想创新，善于思考。表扬了高一年级一批优秀的老师，他们起到了很好的榜样示范作用，青年教师应认真像郭生梅、任保平等好老师学习。最后学生工作从抓习惯入手，培养学生做作业习惯、良好的住宿、作息、卫生习惯，为今后的学习打下牢固的基础。

　　贺校长还向大家提出，今后要努力思考的方向：1.持续推进低重心管理，年级组要做好管理与考核的分工合作；2.打造智慧课堂，引进先进的备课系统，努力实现网上阅卷，做好数据采集工作，提高工作针对性；3.明确打造优秀年级的目标，要团结一心向目标。任课老师要提高责任心，认真研究学生成绩，找优势，找差距，加强学生纠错，提高学生成绩。

　　最后陈主任表示，接下来，高一年级将做好以下几方面的工作。

1.推行年级分组管理制度，不断提高管理效率。

2.实行学生自主管理模式，充分发挥学管会的作用。

3.抓实各学科教互研活动，周测试常态化、实战化。

4.抓两头促中间，培优辅差整体推进上水平

我们全体老师绝不辜负领导的厚望，总结经验、虚心学习、努力工作、开拓创新、再创佳绩。