信息技术增实效,阳光课堂展风采——小学数学“送教下乡”活动在牌楼小学举行

燕子

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;初冬时节,银杏摇曳,层林尽染,在这个美丽的季节,由东宝区教研室、装备站联合主办的信息技术应用能力暨阳光课堂教学成果(小学数学)“送教下乡”活动于11月21日在牌楼中心小学举行。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 区教育局副局长陈艳华率教研室主任向桂荣、装备站站长高勇等一行亲临现场指导工作,区教科所副所长李彪带领的专家团队,及东宝区各小学的数学教师参加了本次活动。</h3> <h3>  第一节课是由牌楼中心小学曹艳老师执教的《三角形的面积》。曹老师对教材的处理、设计可谓独具匠心。本节课由“情境导入,生成数学问题——借助旧知,学会解决特例——聚焦难点,探究一般规律——回归生活,拓展数学智慧”四个环节组成,让“转化”这一研究方法在课中体现的淋漓尽致!教师饱满的激情、阳光的心态感染着听课老师和上课的学生,得到了听课教师的一致好评。</h3> <h3>  第二节课是实验小学孟雪芹老师执教的《优化——烙饼问题》。本节课从始至终一直贯穿于生活情景之中。孟老师通过学具,由易到难,层层深入,循序渐进,让学生亲身体验烙饼最优化的过程,然后观察比较,让生逐步发现并总结出“烙饼”规律。课中学生思维的再现、老师的睿智给在场所有的老师留下了深刻的印象。</h3> <h3>  专家团队成员刘艳萍、马黄萍两位老师从教育理念的体现、数学教学思想的渗透、教学目标的落实、教学活动的组织与实施等方面对两节课分别进行了客观公正的点评。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">参会教师在分享自己听课后的所得、所悟及所思。</h3> <h3>  李所长理论联系实际、深入浅出的为大家作了《“四基”再解读》的专题报告。报告中李所长着重讲解了“两基”:数学基本思想、数学基本活动经验。每部分从概述、数学课程中的体现、促进数学思想学习的主要途径、丰富学生数学活动经验的基本策略及在学生数学能力发展中的作用作了深刻的诠释。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 看,会场内外的老师们听的多认真啊!</h3> <h3>  此次送教到校活动针对性强,为东宝区小学数学教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台,送教教师带来的新方法和新理念,帮助解决了课堂教学中遇到的一些具体问题,加深了校际之间、教师之间的交流与研讨,充分展示了东宝区整合教育信息技术,推进阳光课堂教学的成果。</h3>

数学

老师

送教

东宝区

小学

教师

课堂教学

听课

烙饼

活动