西园小学11月份语文教研活动纪实

杨柳依依

　　一、课堂大赛 展风采

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进青年教师更快、更好地发展，11月20日——21日，区小学语文青年教师课堂大赛（中高年级）在永安路小学举行。我校的玄小萌老师参加了展示活动，玄老师引导学生大胆质疑，与学生一起徜徉于知识的海洋，而我校的其他青年教师则参与了听课活动。每个人都感觉收获满满，人人都在进步，个个都在成长。

青年教师展示是我校的一个传统教学活动，它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是契机，促进青年教师不断提高业务水平；它是动力，激励青年教师始终保持积极探究的精神！相信，通过学校的用心培养和青年教师自身的不懈努力，她们一定会快速成长为西园小学教师队伍的中坚力量。                          

　　二、限时备课 —促成长

教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。为考察教师对教材的熟悉程度，考验教师的独立备课能力，我校举行了教师限时备课活动。

比赛过程中，参赛教师严格遵循教案设计的原则，认真分析教材、结合学情、设计教法，充分发挥了自己的聪明才智，并运用“师带徒”活动中学到的内容，展示了扎实的教学基本功，递交了一份份体现新时代、新思维、新教法的教学设计。

　　通过本次限时备课活动，不仅可以督促教师加强平日基本功的练习和准备，更有利于教师的成长，有利于学校的发展。而且这次活动把教师当成了学生角色，让教师重新体验考场上的心情，对于师生互动、情感交流有诸多益处。同时，老师们还明白了：教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

　 三、试卷分析 促改进

11.14日我校和相邻学校一起组织了期中测试。阅卷完毕，老师们从考卷内容、学生成绩、学生答卷情况、失分原因及改正措施等几方面进行了详细的卷面分析。

通过测试不但检测了同学们真实的学习情况，而且让师生们清醒地认识到了教与学存在的差距，从而认真分析学生的学和我们老师的教学的现状，反思我们在日常教学中存在的问题，认真思考改进教学、提高教学效率的方法。

　　四、创新大赛 笔生花

为了进一步培养学生良好的读书习惯,激发学生的写作兴趣,提高学生语文素养,11月16日下午,西园小学举行了一至六年级现场创新作文大赛活动。

这次作文比赛,各级部自主命题,要求学生在规定时间内，当场完成。

比赛中,学生们信心十足,认真审题,文思泉涌,奋笔疾书,用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。这次竞赛涌现出了许多写作小能手。他们的作文书写漂亮,内容真实,描写细腻,情感真挚。每篇作文都有其独特的观察视角,同学们用自己的眼睛发现了生活的美,用文字写下了自己的所思、所感、所悟,表达了对生活的赞美和憧憬,字里行间洋溢着童趣,流露出真情。

本次作文竞赛,给学生提供了展示自我的平台,让学生享受到了写作的乐趣,这既是对学生日常生活积累以及作文水平的考察,也是对教师日常作文教学能力的一次检验。

　　学无止境，我们一直在路上……