<h3>近两周开展了非常丰富的主题活动，例如《独角仙吃什么》、《我们的食物》、《我最喜欢的小动物》、《独角仙的一生》、《我的一生》</h3> <h3>这些活动的预设目标有：</h3><h3>1.能参与独角仙喂食的观察和记录。</h3><h3>2.能说出两种以上我们吃的食物。</h3><h3>3.能运用小肌肉做撕贴画的创作。</h3><h3>4.能说出独角仙小时候和长大的不同处。</h3><h3>5.能指出自己属于人生阶段中的哪一类。</h3> <h3>进入区角，供小朋友们操作的材料也是多种多样，让我们一起来看看吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">棉花糖姐姐给我们展示了了独角仙的食物</h3> <h3>科学区</h3> <h3>看看它在干什么</h3> <h3>新加入了两个独角仙成员</h3> <h3>我们一起给它们做一个更温暖的家</h3> <h3>我们操作独角仙身体部位卡，它也要陪在一旁</h3> <h3>需要清理一下粑粑了</h3> <h3>天气越来越冷了，每天都有小朋友来到科学区关心独角仙幼虫</h3> <h3>益智区</h3> <h3>每天都有不同的配对卡可以操作</h3> <h3>小动物最爱吃的食物是什么呢？</h3> <h3>自己熟悉了一遍之后，可以和同伴玩“出牌”游戏</h3> <h3>动物的家又在哪里呢？</h3> <h3>“我的一生”配对卡，孩子们通过与现实生活中的人物对照来了解一生中的每一个阶段</h3> <h3>“这是哥哥”</h3> <h3>“这是爷爷”</h3> <h3>“这是爸爸”</h3> <h3>美工区</h3> <h3>用画笔描绘我最爱吃的食物</h3> <h3>我最爱吃薯条🍟</h3> <h3>小时候的我长什么样子呢？</h3> <h3>嗯……我可以画弟弟</h3> <h3>用粘土捏一个我最爱吃的食物</h3><h3>“老师，你看我做了一个蛋糕”</h3> <h3>碎纸贴画——我最喜欢的小动物</h3> <h3>画一画独角仙</h3> <h3>老师，独角仙的身体是黑色的</h3> <h3>语言区</h3> <h3>在语言区，我们学习了儿歌，还通过温习主题书发现了更多的精彩内容</h3> <h3>“老师，我找到了蚂蚁上树”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“柏克莱”教育先进的教学理念是——“自然心、教育爱”，致力于幼儿早期智力开发，为幼儿提供一个舒心、宽松、自由探索的教学环境，激发幼儿潜能，增进幼儿的探索欲望，培养孩子的问题解决能力。</h3>