<h1> 晨曦，指早晨的日光。这也是纵目小学三年级的班级名称。希望他们犹如初升晨曦一般，生机万千。</h1> <h1> 每日早操时间，三年级的文体委员赵楷炜起着班级口号，凭着:“<font color="#ed2308">初升黎明，有我晨曦，朝气蓬勃，勇思进取……”</font>响彻校园。</h1><h1> 我的内心便止不住的一阵感动，还记得我们语、数、英三位老师苦思班级口号的场景，时间确实是飞快而不等人的……</h1> <h1> 大半学期已经划过，我也已陪伴着他们走过了三年级的大半旅程。今天是一个感恩的节日，所以让人倍感温馨，突然想要回过头去望望他们的成长。所以，写下这个美篇与大家分享三年级学生的校园生活。</h1> <h1> 早读的时候，他们充满朝气，在黑板上画上属于自己的记号。</h1> <h1> 上课的时候。他们积极参与课堂活动，用自己的奇思妙想为课堂插上灵动之翼。</h1> <h1> 纵目小学实行课堂改革，“以生为本”，提倡充分发挥学生的主体作用，所以在教学生字这个环节，我普遍采用学生自主讨论生字、自主选择难写的生字讲解的教学方法。</h1> <h1> 每次看到羞涩腼腆的同学站上讲台为同学们讲解生字，总是颇为开心。这也许就是一个老师最初的梦想吧，教会他们一些比知识更为重要的东西，让他们能更加自信大胆的做自己！</h1> <h1> 午间阅读时分，让阅读成为学生的一种兴趣与习惯。</h1><h1> 阅读是一件厚积薄发的事情，需要时间和年龄的积淀，现在虽小，习惯却重之又重。当在作文课上举例分享时，爱看书的和不爱看书的学生就有了明显的对比。第三单元，我们的习作是童话。有的人上台就很大方的站讲台上给同学们讲自己看过的豌豆公主、拇指姑娘……而有的人却是胸无点墨，分外尴尬。</h1> <h3> </h3> <h1> 纵目小学的天空澄澈如练，白云浮动如梦如幻。静心欣赏，还是很美的！</h1> <h3> </h3> <h1> 说起三年级的宝贝们，就不得不提一个小男生了。武冲冲，他的外形总是让大家忍俊不禁，还有他经常是一副丈二和尚摸不着头脑的表情，所以同学们都特别喜欢他。有次作文课，我还让学生以他为例创作呢。</h1> <h1> 他逐渐有了爱学习的欲望，班主任孙老师说，冲冲可爱学英语了呢！</h1> <h1> 学生们填写导学案，他们主动的用查字典的方法解决生字问题，对于学习，不再只是应付老师，逐渐转变成了一种发自内心的热爱。</h1> <h1> 赵楷炜给我传的小纸条，还记得那天天气阴沉，他在下课的时候悄悄跟到我后面，等到了我的办公室门口，他才喊，“老师……”，我问他怎么了，他给我了一个小纸条，笑了一下，迅速的跑开了！</h1> <h1> 这位呢，就是我们班的赵楷炜， 他爱好运动，热情阳光。每次看到他都是懂事聪明的模样！希望他在学习上也能够做到如此。</h1> <h1> 周末学生对家长展示。展示习惯润物无声间，通过展示，学生们已变得越来越外向，善于展现自己了！</h1> <h1> 生字听写。在晚自习我经常会举行听写活动。听写完毕，对子互改，改完之后，学生向我汇报听写情况，错了的同学继续改正，以此来督促训练他们的生字基础。</h1> <h1> 课堂讨论。每个人在五分钟的有限时间内，协作前行，共渡难关。</h1> <h1> 还记得那个不善言谈的女生，在组长的一句提醒:“到你了，你来说一下这句话的理解。”也开始了自己的分享。 也许，她不是最优秀的，但她依然是最勇敢的，在四个人的面前分享了自己在某个问题上的理解。日复一日的合作训练，是不是会改变一些呢？</h1> <h1> 在学第二十课《美丽的小兴安岭》时，我们班做的拓展活动。课文给同学们展示了小兴安岭一年四季的美景，于是，我利用课堂最后的十分钟带着同学们到操场上作画，让他们用他们的眼与笔画下我们校园此刻的美景，虽说学生每日身在这里，可说起观察它，怕还是没有体验过呢。</h1> <h1> 每个人站的位置不同，观察到的景物就会不同。</h1> <h1> 画作完成后的大合影！谁的眼睛眯起来了呢～</h1> <h1> 三年级的男子汉们说，不管画得好不好，反正老师说会有奖励。😋奖励什么呢，老师说要下去再想一想。</h1> <h1> 我们班女生一副乖巧可爱的模样。优秀的聪慧的少女们每天都给老师们无限的惊喜。</h1> <h1> 对了，忘记一件很重要的事情，我呢，当官了。😏作为纵目小学宣传部的一名辅导老师。成功的拉拢了大批量的三年级学生入伙。😂</h1> <h1> 这是我在辅导宣传部我们班的学生朗读广播时的情景。</h1> <h1> 她们对广播的着迷，常常让我欣喜不已。每天晚自习下了，她们都会兴冲冲跑到我房子门口，“老师，这是我们写的广播稿……”</h1> <h1> 于细微处善留心，生活的美，校园的美，无声无息润入心扉。感恩他们拥有发现美的眼睛和心灵。</h1> <h1> 李嘉诚说过一句话:“美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。”我相信，我们三年级的老师们，正拥有着一群美好的生命，感恩三年级这个班级体，让所有的老师有幸与小可爱们相遇，去体验更多未知的冒险、幸福！愿孩子们蓬勃生长，永远健康快乐！</h1>