<h3> 在十一月这个黄叶飘洒的季节，我校“关注学生实际获得”系列教研活动走进了一年级的语文课堂。</h3> <h3> 潘丽红老师呈现了一节实实在在的语文课。刚入学两个多月的一年级小同学课上能紧跟老师的步调，从识字、组词到段落的划分，文章内容的理解都毫不逊色。</h3> <h3> 课上，潘老师导入自然，以读为主，耐心引领学生，鼓励学生当小老师。朗读时指导断句，强调情感，锻炼学生说完整话。</h3> <h3> 研究课结束后，潘老师进行了教材解读，老师们积极参与评课活动，交流感受。首先肯定了潘丽红老师课堂上关注了学生的学习，词语讲解很详细，合理设计板书，同时也提出自己的看法和建议。接着，老师们结合自己的课堂，列举实例谈了平时课堂当中是怎样关注学生，真正做到让学生一课一得的。</h3> <h3> 今后的教学实践中，我们将在“学本课堂”理念的指导下，不断探索，为课堂注入新鲜血液，打造充满活力的“学堂”。 上好一节课需要我们不断学习，不断反思，不断改进，我相信：只要我们努力，一定会收获成功的喜悦！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！</h3>