<h3> 冬季云灰天低，寒意来袭。在县教委部署下，县教委教研室带领石柱县中、小学投入到一场热火朝天的赛课活动中。</h3><h3> 2018年11月20日，赛课活动拉开了序幕。11月21日至22日两天赛课。本次比赛小学组有数学、道德与法治、体育、科学共四门学科参加赛事，来自石柱县九个片区的教师以饱满的热情、精心的设计、丰富的教学形式、良好的互动，为观课者呈现了一场场极具特色和感染力的视听盛宴。西沱片区的四位参赛老师有三位夺冠！我作为西沱片区参赛选手的助手，见证了参赛选手们的一路耕耘，让我为之喝彩，为之感慨！</h3><h3> 这真是：冬意正浓赛课忙，厚积薄发登赛场。文韬武略展英姿 ，千淘万滤始成金。</h3><h3><br></h3> <h3> 体育赛场</h3> <h3> 道德与法治夺冠</h3> <h3> 数学夺冠</h3> <h3> 科学夺冠</h3> <h3></h3><h3> "忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"在这次课赛活动中，西沱镇小学四位参赛教师充分发挥自己的能力，用心备课，精心设计教学，充分运用实验和多媒体辅助教学，各显神通，大胆创新，呈现了一节节各具特色、亮点纷呈的好课。</h3> <h3> 1、探究式教学有效实施。在课堂教学中，科学探究是建构知识的一种途径，它渗透于整个教学的过程。张玲灵老师用了探究式教学，她让学生提出大胆猜想，采用问题探究的形式，然后通过实验观察，分析得出结论。</h3> <h3> 2、“云梯课堂”见成效。我校“云梯课堂”中小组合作学习不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际，而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，进而促使学生相互学习，共同提高，有力地促进课堂效率的提高。彭湘老师以“云梯课堂”小组合作学习方式给课堂教学注入了活力。</h3> <h3> 3、熟练运用多媒体辅助教学。我校的张婧老师用了多媒体课件，图文并茂，形象生动。她择取了学生感兴趣的生活进行播放，激发学生学习兴趣；用投影仪将学生的答案投影展示，然后分析对比，使教学更有针对性。整堂课师生互动、热情参与，让师生在教学中相互交流了思想和情感、传递了信息，这正是课堂教学要求和新课程的基本理念再现。</h3> <h3> 为倾心打造课堂的参赛老师们喝彩！感谢西沱镇小学所有为赛课选手精心扶持和指引的磨课老师们！无数个磨课的艰辛日子凝聚成了课堂上的智慧对答、精彩辩论、妙笔生花。这是冬天里高温下的千锤百炼，是赛课老师们华丽转身前的痛苦蝶变！</h3> <h3> 西沱镇小学是一方研修破茧成蝶的天地，收获一种色彩，成就漫天绚烂。老师们品尝着赛课的艰辛，因为教师需要风雨兼程；教师的脚踏实地，那是面对现实的聪慧；教师的坚持不懈，那是一生不变的誓言；教师的自信果敢，那是老师们最美的姿态!在这里，西沱镇小学因你们而欣欣向荣！</h3> <h3> "新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。"大赛虽已结束，却留下了恒久的感动和深远的影响。一幅幅令人沉醉与惊喜的画面定格在我们的记忆中，一次次分享与传递提升造就我们的成长，一颗颗为"教育梦"插上腾飞翅膀的教学新星在角逐中冉冉升起，一份份硕果与荣耀将激励我们信心满怀地托起新一轮喷薄而出的金色朝阳！</h3>