区域交流学习，共享名师智慧 初中数学名师工作室

半微夏凉

南京之行的第四天，西宁初高中两个数学名师工作室的成员走进南京市第66中学"集体下厨"，分享了南京市王为峰数学名师工作室的主持人王为峰老师为我们烹出一桌丰盛的教研交流大餐，让我们有一种"春风十里，不如一路有你"的感觉。

王老师从工作室的建立背景，管理机制，运行流程，考核评估四个方面向我们娓娓道来，阐述了工作室的运行机制，提炼出管理模式，构建教师发展的共同体，指出新时代中工作室任重而道远，必须顺应时代要创建专业化，高素质，创新性的教学队伍，办有质量的工作室，发挥引领辐射的作用。

王老师对名师工作室进行了功能定位：

一：教学研究的平台

二：教师成长的阶梯

三：成果推广的中心

四：学生的良师益友

我们的两位主持人带着求知求真的眼神专注于王老师的分享中

这种接地气的交流，为我们名师工作室以后的发展方向，目标指明了前行的道路，使我们更加明确再进一步深入开展名师工作室的成员在自己所在的学校带徒，带教研组，带课题等活动，加强互动指导，在共学，共研中共进，共赢，使我们的教学智慧处处开花。