【小荷作文】秋季班第十周作品欣赏

小荷作文三原分校

过猛

用力

夏洛

推理

老师

情景

魏博

意外

丁丁

可能

三级：

情景推理课————多角度的思考事情发生的可能性

教学目标：

①、学习调动生活积累，对某种情景进行无限推理的能力；

②、培养关注生活的意识和写作的联想力；

③、训练多元和“无限可能性”的创造思维方法；

④、继续给力《万字写书》活动的进展。

四级：

情节意外课————让事情曲折生动

教学目标：

①、学习编创故事的能力；

②、学习如何使得故事曲折生动，丰富多彩的写作方法；

③、继续给力《万字写书》活动的进展。

夏洛没有死

东关小学 四年级 梁彭赞

夏洛它已经远离人间，渐渐死去了。魏博看着夏洛死去的样子，它大哭起来，泪水像泉水一般流出来，心里想着夏洛以前自己做贡献的时候，魏博留下了一滴诚恳的泪水，正好滴在夏洛的身上，夏洛慢慢的睁开了一双明亮的眼睛，望着魏博说：“好朋友，谢谢你，把我救活了，”魏博立刻抱住夏洛，久久不放开，因为夏洛只能生存十年。

一、蜘蛛网衣服

夏洛更要抓紧时间，多位魏博作出贡献，它在七七四十九天中终于织成了一件蜘蛛网衣服，魏博穿上了它。

第二年，大家又去看“神猪”了，大家观看时，发现“神猪”的身上穿了一件蜘蛛网做的衣服，大家连连称赞，声声叫好，称赞魏博是一只“奇特猪”，主人又赚了许多钱，于是在回家的路上给魏博买了四大罐猪粮，让它慢慢享用，魏博非常喜欢夏洛，每天和它在一起玩耍。

二、告别夏洛

当然在这十年中，夏洛和魏博开心的生活着，但夏洛的离开也是值得魏博纪念的。

到了第十年，夏洛要去天堂了，魏博非常不舍，希望可以让它再多留几年，夏洛含着微笑说：“再见朋友，我在天堂，可以看见你的，”说完便永别了，魏博伤心极了，去埋葬了夏洛，它流下了伤心的泪水，它知道，这一次，夏洛不会再复活了，而自己也永远找不到这样的好朋友了。

三、结局

就这样，魏博失去了它最好的朋友，但是它却永远记着夏洛。

用力过猛的老师

东关小学 四年级 王雅菲

我们班里有一位很特别的老师，我为什么说她很特别呢？这就必须说说我的数学老师了。

一、上课时的意外

今天早上第一节课是数学课，数学老师走进教室，刚说了一声“上课”，由于用力过猛，教室的天花板就摇晃起来，差点掉了下来，真是有惊无险。数学老师要开始讲课了，她拿了一根粉笔，在黑板上写字，由于用力过猛，粉笔断了，黑板也破了一个大洞，同学们看见了，就哈哈大笑。数学老师生气地大喊：“都不许笑了！”由于用力过猛，地板都震动起来了，我们教室差点倒了，一些胆小的女生吓得哇哇大哭，不过我们再一次恢复了平静。

二、批改作业时的意外

“叮铃铃”下课铃响了，数学老师要去办公室批改作业了，她打了一个对号，由于用力过猛，红笔的笔尖断了，而且本子也有一个洞！

三、放学时的意外

放学了，数学老师正喊：“放学了，大家站好队，全部出校门。”刚说完，地下就裂开了一条缝，她赶紧离开了教室。

唉，我这了特别的老师呀！

夏洛没有死

东关小学 四年级 周逸阳

夏洛并没有死，它被魏博救了。

那天，夏洛生完了孩子，并用自己仅剩不多的网小心地将它们包了起来，然后对魏博说了一声“再见”便累死了。

魏博让老鼠“波特”把夏洛的孩子们和它们的好妈妈，——夏洛一同叼了过来，然后一同坐着小卡车回到了农场。

回到农场后，农场里的动物们都十分伤心难过，它们为夏洛在围栏边上挖了一个洞，然后奶牛“奥斯卡”在主人放牧时，偷偷在嘴中含了许多的鲜花，摆放在夏洛身边。

魏博留下了眼泪，眼泪从魏博的眼睛流到鼻子，再流到了夏洛的身上。就在这时，夏洛竟然睁开了双眼，大家都惊呆了，直到夏洛张口说了一句：“这是哪？是天堂吗？”魏博说：“不是，这是我们的农场……”

从此，它们又过上了幸福的生活。

用力过猛的老师

东关小学 五年级 王颢辰

在生活中，我们一定会遇到非常意外的事吧，今天我就给你们说说我们老师最意外的一天吧！

今天一大早，我背上书包正要进教室，结果被老师拦住了去路。老师一脸生气，手拿棍子，看这阵势，好像是要打我。正在这时，老师用力过猛，棍子不小心给断了，我心里终于松了口气，连忙跑进教室开始上课。下课了，我看见老师两手提着水桶正要下楼，她一不小心用力过猛，将把手给折断了，还给自己冲了一个凉水澡。

经过了在学校的倒霉，老师开车回到了家，正要上楼的时候，老师把刚洗过的墙壁给踩脏了，老师又到了自己的家门口，用力过猛，一不小心把钥匙给拔断了，可怜的老师，只好在家门口过夜了。

这就是我们用力过猛的老师，看，她这一天倒霉吧！

用力过猛的我

车站小学 四年级 郭周禾

一、家中的意外

清晨，我在穿衣服的时候，用力过猛，我那名牌衣服被我这个败家子给撕扯了。

在吃饭的时候，用力过猛，我竟然把勺子咽下去了，然后想喝口水缓解一下的，结果由于用力过猛，差点把我呛住。

二、学校中的意外

我看见了一位老师，本想上前去打个招呼，结果用力过猛，竟然把老师扑倒了。

我想去厕所来着，没看到地上有个香蕉皮，由于用力过猛，我被摔了一个“狗啃泥”。

上课的时候，我看见老师没来，就主动去找，可能是我跑的太急了吧，在办公室的门上印出了我的全身。

三、放学回家的意外

我刚出校门，就看见一个大汉急急忙忙的跑过来，我以为他会让开，我就没让，结果呢？可想而知。

终于回家了，我激动的大喊了一声，家里的东西不由自主的震动了起来。

夏洛没有死

东关小学 四年级 赵子聪

夏洛织网累死后，就来到了天堂。上帝对夏洛说：“你一生为你的朋友做出了贡献，我要赐你重生。”说完夏洛便回到了人间。

一、寻找朋友

夏洛回到了以前的那座小木屋，但是它的朋友却搬走了。它在小木屋发现了自己的孩子，孩子说：“你是我的妈妈吗？”夏洛说：“是的，不信的话，我可以把这件事告诉你，”于是夏洛把事情的经过告诉了自己的孩子，夏洛的孩子们都信了，孩子们对夏洛说：“前不久，因为您走了，胖叔叔不会织字了，所以它被主人带到集市上去卖了，现在主人正在自己新家呢！”夏洛问：“它被卖到哪去了？”“卖到了餐馆，今晚就要被杀了。”于是夏洛向餐馆奔去。

二、救出魏博

来到餐馆，夏洛在桌上偷偷的找了几粒米，和孩子吃完。再找魏博的路上发现有一只老鼠快死了，夏洛让孩子找了几粒米给老鼠吃，老鼠为了感谢夏洛，愿意当夏洛的帮手，正好这只老鼠知道一个新来的猪，于是老鼠带着夏洛等人找到了魏博，于是老鼠用自己的尾巴开了锁，救出了魏博。

三、好兄弟，再见

那些人类发现了老鼠兄弟等人，拿着枪向夏洛冲去，魏博让夏洛等人在它背后，然后向前奔去，那些人看准目标，一枪射去，可是老鼠兄弟却用自己的身体挡住了子弹，并且壮烈牺牲了。

夏洛等人回到了牧场，但它们永远忘不了这一次经历。

用力过猛的老师

东关小学 四年级 李珂欣

一、去学校的意外

老师去学校的时候，不小心用力过猛，把车骑得太快了，踩坏了脚踏板。老师只好将车推到学校，在路上，老师正在推车，不小心用力过猛，竟然把轮子压爆了。老师也太倒霉了！

老师把车子推倒了修理店，只好走着去学校了。

二、上课时的意外

老师正在上课，教室里很吵，老师大声的喊：“别说话！”不小心用力过猛把灯震下来了，老师又在拍桌子，不小心用力过猛，把桌子拍了一个大窟窿。“叮铃铃”下课了，老师无奈的叹了一口气说：“下课！下课！”

三、放学的意外

放学了，老师正要离开，不料用力过猛，刚要走出校门就滑了一跤。

老师站了起来，不小心用力过猛，把手机摔到了地上，老师发怒了，那声音千里之外都能听到。

用力过猛的老师真是令人心惊胆战啊！

用力过猛的自己

东关小学 四年级 肖礼承

一、家中意外

早上我起床，由于用力过猛，竟然把床压塌了。

吃饭时，我用力过猛，一不小心把勺子折断了。

二、车上意外

爸爸要骑车去送我上学，我用力过猛，刚上车就将车子压坏了。

没了车子，我们只能坐公交车，刚上车，我用力过猛，就将车上的扶手拽了下来。

三、学校意外

好不容易到了学校，我看见了同学，便兴高采烈的迎了上去，却没想到由于用力过猛，一不小心将他撞了出去，我赶紧将他扶起，连忙道歉。

上课时，我一不小心打了一个喷嚏，用力过猛，一下子将老师的讲桌掀翻了，老师将我狠狠地训斥了一顿。

四、晚饭意外

回到家，我生气极了，打了一下洗衣机，用力过猛，把洗衣机打坏了。爸爸打了我，我也打了爸爸一下，由于用力过猛，爸爸竟然被我打“飞”了。

夏洛没有死

东关小学 五年级 张珈羽

夏洛死后，魏博很伤心。

第一次意外：夏洛复活了

魏博每天只要看见那些奖杯，都会伤心的哭。夏洛死了的那一天，魏博伤心的抱着夏洛的尸体痛哭，这时天空出现了一道蓝光，从天上掉下来一块石头，这石头是块时光宝石，魏博将刚刚死去的夏洛带到了这里，就这样，夏洛又复活了。

第二次意外：它们有了新朋友

有一天，魏博的主人将一头公牛带了回来。夏洛说：“亲爱的公牛先生，请问你叫什么名字？我们想和你做朋友，”“我叫魏特，我也想和你们做朋友。”以后每天，它们三个都在一起快乐的玩耍。

第三次意外：魏博出了车祸

一天，魏博的主人带魏博和魏特一起到田野上去，夏洛也跟着一起去了，它们三个一起在田野上跑来跑去的玩耍。忽然，魏博不见了，它们快速的寻找。不好！魏博出了车祸，它们两个告诉主人，连忙找了兽医，给魏博治病。

第四次意外：魏博还活着

过了几天，它们来看魏博，魏博在病床上，夏洛和魏特每天陪着魏博养病……

用力过猛的老师

东关小学 五年级 贺青宇

第一部分：在家时

早上起来，老师用力过猛，被子被掀飞到了老公的头上；吃饭的时候，老师做饭，用力过猛，铲子被折断了；吃完饭后，老师收拾碗筷，用力过猛，碗被捏破了，筷子也被折断了。

第二部分：在学校

老师上课，正在讲课时，发现一个同学开小差，气地走到那个同学面前，拿起教竿，使劲打了一下那个同学，由于用力过猛，那个同学粉碎性骨折，下午那个同学的家长到学校找 她，找到后，要求学校赔偿，老师受不了，打了那人一巴掌，用力过猛，将家长打“飞”了！

第三部分：回家路上

放学后，老师坐公交往回赶，中途发现了一个小偷，她大喝一声，车直接被震塌了。她回家后推门进屋，用力过猛，门飞了出去，足足有十万八千里！

第四部分：睡觉前

老师上床睡觉前准备听儿子读故事，她听了儿子讲故事后气的火冒三丈！因为她儿子读的十分难听！她狠狠地骂了儿子一通，用力过猛，年久失修的墙被震倒了！她上床时，用力过猛，床塌了！

用力过猛的狗

车站小学 四年级 侯毅菲

一、家中的意外

早上起来，我在啃骨头，准备放到盘子里的时候，用力过猛，把骨头捏成碎渣了。

我去看家护院的时候，走到门外，用力过猛，把门框都压变形了。

我跟小主人玩的时候，用力过猛，把小主人的裤子都抓破了。

我出去旅行时，正穿衣服，用力过猛，不小心把衣服给撑破了，还遭到了主人的狠毒的拳打脚踢。

二、旅游的意外

出去玩的时候，用力过猛，我一不小心把座位给压垮了。

喝水的时候，用力过猛，我把水盆吸到了肚子里。

吃饭的时候，用力过猛，我把塑料袋都吸到了肚子里，还好，被我吐了出来。

三、回家的意外

回家的时候，用力过猛，我把主人买的纪念品全部压坏了。完蛋了，我可能又要挨揍了。

到了家，我去院子里玩，用力过猛，把主人种的树连根拔了起来。

用力过猛的老师

东关小学 四年级 李雨馨

“叮叮当，叮叮当”，闹钟响了，老师准备关掉它，不料用力过猛，把闹钟给压碎了。

起床穿衣服了，老师又用力过猛，把自己的衣服撕成了两半。

刷牙了，挤牙膏了，谁知老师用力过猛，把牙膏全部挤到了镜子上。

下楼了，老师走路用力过猛，仿佛和坐电梯一样，地上出现了一个大洞，“唰”的一下，就来到了楼底，快点逃跑吧，否则后果不堪设想啊！

到学校了，老师安排同学们写作业，而自己却拿着软尺转来转去，她发现一个学生不听话，就准备打他，由于用力过猛，不仅软尺坏掉了，而且这个学生也“飞”了出去。

老师大喊了一声，用力过猛，学校都开始摇晃了。

终于，放学了，到了家门口，老师千辛万苦找到了钥匙，准备开门，用力过猛，钥匙竟然折断了，老师只好在门口坐了一晚上，刚坐在地上，由于用力过猛，自己又瞬间掉了下去。

唉，今天真倒霉！

用力过猛的爸爸

中山街中心小学 四年级 谢梓钰

一、早晨的意外

早晨，爸爸猛地坐了起来，把我吓了一大跳，就连我的皮筋也掉下来了。

只听“轰”的一声，他竟然将地板踩出了一个大洞，这下爸爸可惨了！

走进卫生间，看见自己蓬头垢面的样子，就大声喊道：“啊，这谁呀？”他的声音比十万兵马的声还要大，我都被他的声音给吓愣了。

二、工作的意外

走下楼梯，因为用力过猛，一不小心，爸爸就将单元楼的大门给推坏了，大门直冲云霄，已经完全看不见了，吓得爸爸赶紧跑到车里。

开车时，因为用力过猛，速度太快，又急着想去上班，一不小心，方向盘被拧掉了。

还好，没有发生意外，他只好步行去上班了，刚到大门前，用力过猛，将大门踢坏了，怎么办？看来只能赔钱了。

三、晚上的意外

回到家中，爸爸拿出手机开始玩游戏，进入战场，由于用力过猛，将手机屏打碎了，唉！游戏不能玩了。

我拿出作业给爸爸检查，看到错题后，爸爸生气极了，用力过猛，一不小心将我的所有作业都撕烂了。天呐！我的作业呀！

谁来救救我用力过猛的爸爸啊！

用力过猛的老师

和平小学 四年级 尹照希

“老师，我见过力气大的，就是没见过你这么用力过猛的！”

今天早上，老师打开教室门时，用力过猛，把教室门给踹掉了；上课时，老师用力过猛，竟然把讲台给踩踏了；写粉笔字时，用力过猛，粉笔竟然插在黑板里，拔不出来了；听到同学们哈哈大笑，老师生气极了，露出了她那严肃的面孔，她打人的时候，用力过猛，竟然把那个人打出了100米之外。

回到办公室，老师喝水时，用力过猛，把杯子不小心给捏碎了；老师翻书时，用力过猛，把书撕成一片一片了；写字时，老师用力过猛，把本子竟然戳了一个又一个大洞。

开车时，用力过猛，老师竟然把油门踩掉了；老师还没有反应过来，由于用力过猛，又把方向盘拽掉了。

回到家，老师打开电视机，准备看电视时，用力过猛，把遥控器捏成了碎渣；打游戏时，老师用力过猛，把手机屏幕都摁坏了；终于要吃晚饭了，老师用力过猛，把盘子都吞下去了……

老师，你真厉害

用力过猛的猫

中山街中心小学 四年级 张欣妍

我是一只用力过猛、倒霉的猫。

第一部分：家中的意外

早晨，我起床，用力过猛，我竟然跳到了天花板上。

吃猫粮，喝牛奶的时候，我用力过猛，把小碗给吞了。

吃完饭后出门，用力过猛，把主人专门给我在门上坐的小门的门框撞“飞”出去了。

第二部分：去训练场的意外

到达训练场，我看到了我的伙伴，一高兴，本想过去和它握手，没想到的事，用力过猛，一拳打到了伙伴身上，将它打飞到了垃圾桶里，我连忙把它捡回来，表示道歉，还好，没骨折。

今天训练的时候，正好是赛跑，刚开始，用力过猛，没停住脚，我竟然爬到了一棵挺拔的树上，由于树太高，我都不敢往下跳。

第三部分：主人来接我

主人来接我了，我开心极了，用力过猛，竟把主人撞飞了，我已经看不到主人的影子了。

我伤心的慢慢走回家，进了家门，我发现，原来我把主人撞回家了。

看到主人坐在家里，我心想，我这只猫，怎么这么倒霉呢！

关于“一声尖叫”的十万种可能性

中山街小学 三年级 贺梦晗

情景推理之一:一个人可能在她家门口发现了一个巨大的礼盒，而且上面写的是她自己的名字，真是太惊喜了，她不由得发出了尖叫声。

情景推理之二:可能一个人在家睡觉时做了一个噩梦，让他感觉非常害怕，把他吓醒了，不小心从床上掉了下来，发出了一声惨叫声。

情景推理之三:可能有一家人卫生间的水龙头坏了，水一直流，一直流，把卫生间变成了“大海”，当这个人打开卫生间的门时，“海浪”把他推倒了，他吓得一声尖叫。

情景推理之四:可能是晚上有一个人在走夜路，感觉后面有人在跟踪他，但回过头又发现没有人，这让他想起了之前看过的恐怖片，他不由得发出了尖叫声。

情景推理之五:可能是有人下班回家，打开房间门，突然发现小偷在自己家里偷东西，他发出了一声求救的尖叫声。

情景推理之六:可能习近平主席想要来一个人家做客，给他写了一封信，而且告诉他，国家的其他领导也要来，他看到信后，激动的发出了尖叫声。

情景推理之七:可能一大群不速之客来到一个人的家里，这些客人都是动物，结果把家弄得乱糟糟的，气的这家主人无奈的发出了尖叫声。

情景推理之八:可能一个人的孩子被外星人克隆了，结果满屋子都是和自己孩子一模一样的人，并且都在说:“妈妈，我是你的孩子呀。”这个人已经被搞的头昏脑涨，他无力的发出了尖叫声。

关于“小狗不见了”的十万种可能性

池阳小学 三年级 楚林凡

情景推理之一:可能妈妈买狗的时候，狗商人把狗笼子没有关好，结果小狗跑出去，不见了。

情景推理之二:可能是因为家里来客人，门没有关上，小狗趁着没人注意时跑了出去，结果不见了。

情景推理之三:妈妈今天出去遛狗，可能因为套在狗脖子上的绳子松了，妈妈也没有发现，结果小狗跑丢了。

情景推理之四:可能妈妈在买东西的时候，把牵狗的绳子挂在了一个树枝上，妈妈忘了去牵，结果被别人牵走了。

情景推理之五:可能是妈妈让儿子把狗绳牵着，但由于儿子太小，力气也太小，小狗一用力，挣开了小主人的手，跑掉了，找不见了。

情景推理之六:可能是因为妈妈去超市，把小狗交给了超市保管员保管，结果回家时妈妈忘记牵小狗了，小狗不见了。

关于“一声呐喊”的十万种可能性

车站小学 三年级 刘可欣

情景推理之一:有一个人得了跑步冠军，高兴的发出了呐喊的声音，此时正在操场上宣扬着自己的高兴。

情景推理之二:可能是两队人员正在比赛，而另一队马上就要胜利了，此时的拉拉队正在为他们这队打气加油呢，此时的呐喊声响破天地。

情景推理之三:可能有个人正在做梦，梦见了一片大海，海面上的人们悠然自得的游泳。突然，一条鲨鱼游了过来。把那些人吞进了肚子里，这个人吓的发出了呐喊声，自己也被吓醒了。

情景推理之四:可能有一个人在一个特别黑的地方待着，突然让他想起了他看过的恐怖小说，心里害怕极了，最后发出了求救的呐喊声。

情景推理之五:可能有个小朋友正在玩玩具，但不小心用玩具打到了自己的头，痛的自己大叫了一声。

情景推理之六:可能有个人被狗咬到了大腿，痛得发出了惨叫声。

关于“一声尖叫”的十万种可能性

车站小学 三年级 王泽玮

情景推理之一:一个小男孩儿和他的家人走丢了。突然，这个小男孩儿被坏人强拉上车，小男孩儿发出了求救的尖叫声。

情景推理之二:一个小女孩儿出门去找小伙伴玩。突然，一个土匪把她绑架了，在土匪给他爸爸打威胁电话时，小女孩儿在电话里发出了尖叫声。

情景推理之三:一个年轻人去挖宝藏，他挖了一个好大的坑。结果，宝藏没有找到，自己却不小心掉到了自己挖的坑里了，此时坑里面传来了尖叫声。

情景推理之四:一个小女孩儿去上学，在上学的路上遇到了一只巨大的蜘蛛，原来是她非常喜欢的动画片里面的蜘蛛侠来了，她高兴的发出了尖叫声。

情景推理之五:一个小朋友看见了一个大蜂窝，他想弄到蜂蜜，于是他拿来树枝，在拨弄蜂窝，结果，被大黄蜂蜇了，他发出了凄惨的尖叫声。

情景推理之六:可能是一个小女孩儿不小心被蛇咬了，她发出了痛苦的尖叫声。

我不下楼

车站小学 三年级 薛嘉阳

作文狗丁丁每天都喜欢下楼去玩儿，一玩儿就忘记了回家。可是有一天，它忽然不愿意下楼了。河马国王怎么赶它，它也不出门，只是汪汪的叫，丁丁可能是因为什么原因不肯下楼呢？

情景推理之一:可能昨天楼下有一只凶猛的大狗想要咬死丁丁，用它来当美餐。丁丁非常害怕。

情景推理之二:可能昨天楼下有一个狗贩子，正在抓小狗，并且把小狗卖掉挣钱，丁丁害怕自己被抓走，卖掉，这样永远也见不到河马国王了，所以它不敢下楼。

情景推理之三:可能是楼下的石狮子，被魔术师施了魔法变成了活狮子，因为这只狮子刚刚复活，需要吃小狗的肉，才能补充体力，所以，丁丁不敢下楼去，它怕自己被吃掉。

情景推理之四:可能是前两天楼底下来了一个不知来历的吃货，专门吃狗肉。现在小区的小狗已经所剩无几了，丁丁再也不敢下楼了。它怕自己被抓住，拔了毛，做成烤狗肉了。

情景推理之五:可能丁丁家楼底下新开了一家狗肉店，而且生意还特别好，丁丁怕哪天自己成了那位大厨手中的盘中餐。

情景推理之六:可能昨天丁丁叼走了别人家的拖鞋，那个人非常生气，发誓说:“要是让他找到了那只狗，非要宰了它不可。”丁丁此时非常害怕，它怕那个人会找到它。

关于“他笑了”的十万种可能性

车站小学 四年级 李嘉琪

他平时是一个很严肃的人，从来都不笑，可是他今天却笑了。

情景推理之一:可能是他的孩子在给他讲学校里发生的有趣故事，他听着听着笑了。

情景推理之二:可能他看了自己孩子的考试试卷，结果小孩考了一百分，他欣慰的笑了。

情景推理之三:可能他在马路上救助了一个离家出走的少年，并把少年安全的送到家人面前，看着他们一家人团聚的场景，他开心的笑了。

情景推理之四:他可能今天在回家的路上捡到了一万元现金，但是他并没有装进自己的口袋，而是把钱交到了警察手里，最后还给了失主，失主非常感谢他，他开心的笑了。

情景推理之五:可能他买了一件特别便宜但质量又特别好的衣服，他高兴的笑了。

情景推理之六:可能他的好朋友给他买了一个特别漂亮的小挂件，作为生日礼物送给了他，他开心的笑了。

关于“作文狗丁丁”的十万种可能性

中山街小学 李锦泽 三年级

作文狗丁丁每天都喜欢下楼去玩，一玩就忘记回家。可是昨天它突然不愿下楼了，请问，丁丁是因为什么原因不肯下楼呢？

情景推理之一:可能它昨天看见了一个狗贩子在抓狗，它很害怕，怕被狗贩子抓走，永远也见不到河马国王了。

情景推理之二:可能它昨天路过一个大山洞，里面有一条大蟒蛇，对它吐着蛇信子，它怕自己被蛇吞掉，所以今天不敢出去。

情景推理之三:可能它昨天遇到了一只大棕熊，它被大棕熊欺负了，它害怕今天出去再遇到那只恶熊。

情景推理之四:它昨天可能看见一只大狼狗正在咬一只小狗，它本来想去帮助小狗，但大狼狗凶恶的眼神好像在警告它:少管闲事，小心揍你！从那以后它再也不想看见那只凶恶的大狼狗了，它怕自己小命不保。

情景推理之五:它可能昨天听到了小孩子的尖叫声，原来是邻居家小孩的爸爸在打小孩，今天邻居爸爸一直在楼底下闲逛，它怕碰见那个恶人把自己打一顿，那就不好了。

关于“我不下楼”的十万种可能性

车站小学 宗梓悦 三年级

作文狗丁丁每天喜欢下楼去玩儿，一玩就忘记了回家。可是昨天，它忽然不愿下楼了。河马国王怎样赶它，它都不肯出去，只是冲着河马国王汪汪的叫。这是为什么呢？

情景推理之一:昨天它玩儿的时候可能看见了没有主人的狗被坏人拉上车带走了，而此刻那辆车就在楼底下。

情景推理之二:昨天它玩的时候，看见了猎人在它家门口的饭厅吃饭，它怕今天下去之后会被那个猎人抓走。

情景推理之三:可能它和朋友昨天约好了今天要来家里玩，它不能乱跑，它要做一个守信用的好孩子。

情景推理之四:可能它听说河马国王要重新装修房子，它很好奇，它非常想要知道装修的结果。

情景推理之五:可能妈妈出门前让它看好家里的财物，而且千叮咛万嘱咐让它不要乱跑，别把家里的东西丢了，它时刻记住妈妈的话。

情景推理之六:可能它昨天出去玩儿的时候，被邻居家的小狗欺负了，它再也不想看见邻居家那只狗了。

情景推理之七:可能楼下有一群流浪狗，饿的很，看见它就追着它问它要好吃的。

情景推理之八:可能它昨天回来的路上，听见了一阵狗叫声，是狗贩子来抓狗了，它怕被狗贩子抓住。

关于“妈妈笑了”的十万种可能性

池阳小学 李西恩 三年级

妈妈一直都非常的严厉，从来都不喜欢笑，可是今天她竟然笑了。

情景推理之一:可能是爸爸给妈妈讲了一个笑话，逗得妈妈哈哈大笑，此时妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。

情景推理之二:妈妈可能升职加薪了，高兴的都合不拢嘴。

情景推理之三:妈妈可能中了六千万的彩票，这下可以进行大采购了，化妆品、衣服、美食等，想着就忍不住笑了起来。

情景推理之四:可能是爸爸为妈妈做了一顿特别美味的饭菜，这也是爸爸第一次为妈妈做饭，妈妈开心的笑了。

情景推理之五:可能是爸爸给妈妈买了一个新手机，这个手机也是妈妈期望已久的，妈妈幸福的笑了。

情景推理之六:妈妈可能在路上捡了一千元，高兴的笑了。

情景推理之七:妈妈可能听到了老师表扬我的话，心里特别高兴，她终于笑了。

情景推理之八:妈妈可能帮助了一位走失了的残疾老人，并把他送到了派出所，最后这位老人终于找到了家人，看着老人一家人团聚，妈妈欣慰地笑了。

关于“丁丁不下楼”的十万种可能性

池阳小学 汤益维 三年级

昨天，丁丁和河马国王在楼底下玩的很开心，天黑了，丁丁依依不舍地回到了家里。可是，第二天河马国王再次想让丁丁下楼去玩的时候，丁丁却怎么也不肯下去了，这是为什么呢？

情景推理之一:丁丁昨天可能看见了一个猎人正在追杀其他的小狗，它怕下去之后碰到那个猎人，成了别人的盘中餐，所以它今天决定不下楼了。

情景推理之二:丁丁昨天可能看见了一群狼狗正在撕咬一条小狗，而丁丁自己就是那种身材矮小的狗，它怕遇到那些狼狗，自己的小命就不保了。

情景推理之三:丁丁昨天在公园玩的时候，隐约看见了一道白影从自己的身边闪过，突然就不见了，它隐约感觉那应该是鬼影，它特别的害怕，害怕那个鬼影缠住自己，它觉得待在家里还是比较安全的。

情景推理之四:丁丁昨天可能看见了一只血淋淋的狗尸体，那是一只被车撞了的小狗，丁丁觉得外面太危险了。

情景推理之五:丁丁昨天可能跟河马国去逛街时太累了，它今天想要休息一天，好好的睡个懒觉。

情景推理之六:丁丁今天可能生病了，它浑身没有力气，想让河马国王为它请医生看病。

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　　“小荷”词取宋·杨万里《小池》句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”喻意少年作者，新苗初长；文心培育，他日可成。小荷作文以提高学员文学素养，培养读写兴趣，开拓人文视野和养育健康心境为目标；以母语写作和读写实践活动为主要教育内容，使学生滋长“人人都能写作，人生应该写作”的意识，建立“写作即抒发”的理念。