<h3>我们如皋市外国语学校附属幼儿园第五届科学节开幕啦,这也是我们小班宝宝人生中的第一个科学节!</h3> <h3>为了让大家知道我们的主题,每个班的宝宝还制作了漂亮的海报,这是我们草莓🍓小四班的海报,漂亮吗?</h3> <h3>散步的时候,我们还欣赏了别的班小朋友制作的海报,好漂亮啊!</h3> <h3><b>这次科学节我们班研究什么呢?</b></h3><h3><b> 老师问我们最喜欢和什么玩游戏?当然是水啦!</b></h3><h3>主题来源:大自然中的水,对于幼儿来说有着无比的诱惑。为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育,让孩子们亲近自然,喜欢科学,走进快乐的探索世界,发现、探索身边的自然现象。在做做、玩玩中体验成功和愉快,根据本年龄段幼儿的特点,开展内容丰富、形式多样的有关”好玩的水”主题活动,在让每个幼儿都能积极参与进来,感受水的有趣和神奇,主动探索、发现和获得经验的过程中,初步了解水与人们生活的关系,培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力。</h3> <h3>活动目标:</h3><h3>1.鼓励幼儿在游戏中,观察、比较水无色、无味、透明、会流动的特性;</h3><h3>2.运用多种感官,初步感知食盐、奶粉、咖啡等溶解在水里后,水会变味,变色;</h3><h3>3.初步了解人类与水的关系,懂得保护水,有节约用水的环保意识。</h3> <h3>家园互动:</h3><h3>1.在给孩子洗澡时,家长可以利用这段时间和孩子一起玩水、玩泡泡,增进亲子感情;</h3><h3>2.随机教育孩子一些水的安全知识,例如:远离开水壶,不靠近河边玩耍,防止溺水!</h3> <h3>“好玩的水”脉络图</h3> <h3><b>在我们的生活中,哪里有水?</b></h3> <h3>在我们生活中,哪里有水呢?让我们一起来做个调查吧!</h3> <h3>下雨天,天上有水落下来!</h3> <h3>雨天,地上还有小水坑,老师带我们撑着伞、穿着雨披,一起听一听雨水打在伞上的声音,一起玩一玩踩水坑的游戏,我们可开心啦!</h3> <h3>小溪里有水</h3> <h3>大海里有好多好多的水!</h3> <h3>我们幼儿园的小水沟里有水!</h3> <h3>大水池里有水!</h3> <h3>茶水桶里有水!</h3> <h3>水龙头里有水!</h3> <h3>蔬菜和水果里面,也有好多的水分呢!</h3> <h3>快看、快看,老师要变魔术了!猜一猜,红红的柚子肉用机器转转转,会变成什么呢?</h3> <h3>哇,柚子肉变成了柚子汁啦!现榨的柚子汁应该很好吃吧,好想尝一口啊!</h3> <h3>老师很了解我们这些小馋猫呢!她们在柚子汁里加了白糖和温开水,酸酸甜甜的柚子汁只真好吃!</h3> <h3><b>哪些需要水?</b></h3> <h3>我们小朋友每天都需要喝好几次水!</h3> <h3>植物宝宝需要喝水!</h3> <h3>鹅宝宝需要喝水!</h3> <h3>天空马上要下雨了,我们把大蒜宝宝搬出来,喝喝来自天空的水!</h3> <h3>洗手洗澡,需要用水!</h3> <h3>要是哪儿着火了,我们需要用水来救火,上一段时间老师还组织我们进行了消防演练,徐老师帮我们把小手帕用水浸湿,我们用手帕捂着鼻子,在丁老师和朱老师的引导下,练习火灾逃生,看我棒不棒?</h3> <h3>水有哪些秘密呢?让我们一起来探索吧!</h3> <h3><b>沉与浮</b></h3><h3>哪些物品在水里能浮起来,哪些物品在水里会沉下去呢,让我们一起来试一试吧!</h3> <h3>哇,真是不试不知道呢,原来大大的苹果也是浮在水面上的!</h3> <h3>水的溶解</h3><h3>哪些东西能够融进水里,哪些东西不能呢?只有试试才知道!</h3> <h3>我们用红糖和沙子做了实验,原来红糖能融进水里,而沙子不能,你知道了吗?</h3> <h3>老师为了奖励棒棒的我们,还请我们喝了甜甜的红糖水呢!</h3> <h3>给水搬家!</h3><h3>为什么有些东西盛水,水会乖乖的待在里面;而有些东西盛水,水总是调皮的要漏出来呢?那我们来玩一个”给水搬家”的游戏,你就知道了!</h3> <h3>通过做实验,我们知道了,原来水是流动的,是抓不起来的,只要有漏洞的地方,水就会偷偷溜走!</h3> <h3><b>和水玩游戏!</b></h3><h3>玩游戏是我们小朋友最开心的事情,那和水玩游戏就更开心了!小鱼网捞一捞,从水池里捞到了好多宝贝啊!</h3> <h3>在泥土里加点水,好玩的泥工游戏开始咯!看,我做的汤圆不错吧!</h3> <h3>我最喜欢的泡泡游戏开始咯!大泡泡、小泡泡,吹呀吹、追呀追!</h3> <h3>画一画水!</h3><h3>水下在了纸上,泡泡也吹在了纸上,请为我点赞吧!</h3> <h3>时间过得好快呀,短短一个月的科学节结束了,但老师说,虽然科学节结束了,但我们还要继续探索水的其他秘密!</h3> <h3>老师的话:</h3><h3>本次科学节,我们和孩子共同走进水的世界,探究了水的秘密!这次科学节我们主要是从:哪里有水、谁需要水、探索水的秘密、和水玩游戏、画一画水等方开展了一系列与水有关的活动。通过本次科学节活动的开展,幼儿初步尝试了通过简单实验,了解简单的科学探究的途径和方法,在游戏中,观察、比较水无色、无味、透明、会流动的特性,并能运用多种感官,初步感知食盐、奶粉、咖啡等溶解在水里后,水会变味,变色,初步了解人类与水的关系,懂得保护水,有节约用水的环保意识。</h3>