<h1>为充分发挥家校配合作用，进一步加强家校联系互动，形成家校教育全面合力，促进学生良好习惯的养成。11月22日下午，示范区第三十二小学举办了“好习惯益终生”家庭教育专题讲座活动。</h1> <h1>专家讲座活动由冯居成校长主持，首先介绍了资深心理学家，家庭教育专家，就是我们今天的主讲————霍晓老师。并对这次活动的重要意义发表了讲解！紧接着曹校长发表了重要讲话，对前期学习教育工作中家长积极配合学校老师工作给予了高度肯定评价，讲明此次活动的重要性和必要性，并对此次听课提出了具体要求！</h1> <h1 style="text-align: center; ">霍老师闪亮登场</h1> <h1 style="text-align: center; ">霍老师今天给我们讲课的题目是：</h1><h1 style="text-align: center; ">《三招解决孩子拖拉磨蹭》</h1> <h1>“孩子都是自己的，家长永远是孩子成长的第一位老师”霍老师在专题讲座中首先讲解了家长在孩子家庭教育中所处的重要位置。然后从孩子拖拉磨蹭的原因分析，从孩子们的行为，动机，需求以及抗拒额外的任务，在学习上遇到了困难，个人学习能力等方面深入浅出的剖析了孩子们拖拉磨蹭的最根本原因。然后又根据自己多年从事家庭教育的经验，从三招给我们大家详细讲解了纠正孩子拖拉磨蹭问题的解决办法。</h1> <h1>第一招：建立固定的时间点和时间段</h1> <h1>主要给孩子们制定一个时间清单，教会孩子认真管理自己的时间，什么时候该干什么，不该干什么？跟孩子共同制定一个切实可行的时间表，一起见证孩子的转变！</h1> <h1>第二招：任务细分</h1> <h1>例如：晨起清单，睡前清单，语文作业清单，数学作业清单等等，对待交给孩子的任务知识等，要列好清单，有内容，完成时间，奖惩机制等，不能片面，笼统的说说了事，要有原则，有计划，有目标的执行。</h1> <h1>第三招：特权奖励机制</h1> <h1>主要利用家庭小卡片的制作实施，对孩子投其所好，创作一些能够吸引孩子注意力的卡片，比如“游戏流量卡”，如果孩子遵照我们制定的时间表，能够完美坚持一周，给孩子发一张这样的卡片，可以自由玩游戏二十分钟！利用这样的精神奖励与物质奖励相配合，激励孩子们做事的积极性主动性！</h1> <h1 style="text-align: center; ">主题教育会场秩序井然</h1> <h1 style="text-align: center; ">家长们全神贯注仔细听讲</h1> <h1 style="text-align: center; ">认真记录笔记 深入领会内涵</h1> <h1>讲座中，霍晓讲师依据自身教育实践研究经验成果，围绕养成孩子拖拉磨蹭的原因分析，父母的情绪管理，科学合理安排作息等讲解了孩子托拉磨蹭的危害和对孩子的影响，并用一个个鲜活的孩子成长案例，深入浅出地讲述了纠正“孩子拖拉磨蹭”的一些行之有效的方法与技巧。最后，冯校长又对此次活动进行了小结，对讲课内容实质又进行了梳理回顾，结合学校实际情况讲了家校配合的重要意义，让孩子们在读书声，笑声中自由发挥，不断健康快乐成长！并对家长提出要求，一定要做好孩子的榜样，做好孩子的朋友，做好老师的助教。引领家长更新观念、排除困扰、走出误区、建立全新的家庭教育思想体系！</h1> <h1>今年秋期开学以来，我校在上级党委的正确领导下，不断发扬自身优点，提升各项作风素质建设，下大力培养了师生良好的个人行为习惯，始终从一点一滴抓起，从集合站队，到校排队，进出校各班路队，排队吃饭，集体活动等，克服了人员多，道路拥挤等实际困难，培养了同学们有序的个人行动作风。在学习方面不断培养同学们良好学习习惯，自觉培养自学，互助，家校配合等习惯。在读书方面，坚持早读，课读，午读与家庭亲子阅读为读书能力提升，并为每个同学制定了阅读记录卡，详细记录每天阅读的数目，内容等，为同学们养成良好阅读习惯打下了坚实的基础！</h1> <h1>“好习惯益终生”！第三十二小学对此工作常抓不懈，持之以恒。本次家庭教育专题讲座是构建家校双方合作交流的一个良好平台，也是确保家校教育水平不断稳步提升的一个有力举措。相信，通过此次家庭教育专题讲座的开展，一定会引起家长的高度重视，一定会为孩子“养成好习惯，受益好人生”开启新的篇章。</h1><h1><br></h1><h1>会前学校专门给每位与会人员下发了由南阳市创建全国文明城市工作指挥部印制的《创建全国文明城市市民文明手册》，让我们每个家庭学习领会文明的涵义，让我们和孩子共同学习共同成长。让我们一起携手同行，做文明人，办文明事，争做文明学生，争当文明家庭！</h1> <h1 style="text-align: center; ">南阳市示范区第三十二小学</h1><h1 style="text-align: center; ">二O一八年十一月二十二日</h1>