愿你长成一棵树🌲

时光记忆

                        《长成一棵树》 

                                            ——王巨成

       当一棵树栽进泥土时，没有人告诉它的将来是要被制作成一个凳子，或者一张桌子，或者一扇门，或者被用来造房子…… 

　　没有！ 

　　只要有一方泥土、一片阳光，树们便可以成长。那种成长是自然而从容的，我们丝毫看不出它们是怎样长大的，可是它们又确确实实地在成长着。那突然多出的一片叶子，那突然多出来的一根枝条，无不说明它们在长大，它们长得自自然然、心平气和，没有谁会对一棵树说：你长得太慢了，快点长呀！ 

　　经历了风，经历了雨，经历了严寒，经历了酷暑，树还是树。即使倒下了，也许树的根部会再冒出一棵新芽来——那新的芽，不久也是一棵树。 

　　树也有树的快乐。夜晚，树们聆听了星星和月亮的喃喃细语；白天，树们分享了小鸟的点点喜悦。树们会在风中唱歌，会在风里舞蹈，会在阳光里自由呼吸。 

　　在不知不觉间，有一天我们会猛然发现那些树长得又粗又壮、又高又大。显然树成材了。这时我们往往会有一丝意外、有一丝惊喜：看，树们竟然长成材了! 

　　对于长成材的树们，该去做衣柜的，便去做衣柜；该用来造房子的，便用来造房子。即使那些细小的枝条，也可以去生火；即使那些叶子，也可以当作肥料。 

　　没有人把一棵只能做凳子的树，拿去做铁轨的枕木。 

　　没有人说哪一棵树是没用的。 

        没有！没有一棵树是没有用的，只有不会识别树的价值和不会利用树的价值的人。 

　　我们的孩子，我们的每一个孩子，长成一棵树多好！ 

　　可惜，我们的好多孩子，一来到这个世界上，就被赋予了清晰的目标：你将来要考重点中学，考重点大学，成为名作家…… 

　　一双双眼睛盯着孩子，渴望它们快快长大，就像某些把利润当成一切的果农，种下了果树，就恨不能马上开花结果，马上赚大钱，于是他们用激素催生，希望早早开花，希望早早结果…… 

　　早熟的果子不甜，这谁都知道。 

　　然而揠苗助长的事情总是不断地发生着。 

　　“你只能这么做，而不能那么做！”“你只能读这些书，而不能读那些书！”……在孩子的成长中有许许多多的“不能”“不许”“不准”，它们像绳索捆住了孩子的手脚，使他们丧失了许多本该属于他们的欢乐，使他们不再像一个个小孩子。 

　　让孩子更像孩子，让孩子像树们那样成长，多好！ 

        以树喻人,反衬着孩子背负着父母太多的希望以及过多的约束,呼吁给孩子更加宽松自由的环境,使他们能够像树一样成才，自由地生长，就像我们对孩子的教育，让他们像树一样自己去经历生活的风雨,感受阳光的温暖,汲取生活的营养,变得自立自强。当然，孩子们的成长过程中需要大人的教育和引导,就如同给树修剪整枝,因为他们年少幼稚,缺乏是非辨别能力，大人要注意教育方法,使孩子们也能感受到成长的自由和快乐,但不能放纵孩子,这样他们才能像一颗树一样茁壮成长。

　　优胜路小学三一班的小树们，在我们敬爱的园丁张迎红老师的辛勤培育下，一棵一棵，一年一年，慢慢的长高、长壮、长大！

　　

                       

                本期共读《一棵树的脚步》

今日导读

1号白晨宇
班班有读《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（   拿出    ）（    拔出   ）（    塞进   ）（  推进去）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
放学到家后，我来到书桌前，放下书包，拿出语文课本和文具，翻到第五单元练习题，做了起来。

4号陈佳妍
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。

5号陈子畅

［班班有读］《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我今天收到一个拼装物品包裹，我拆开包装盒，取出里边的物品，看了一下说明书，然后开始安装起来，不知不觉就安装好了。

6号 仇怡雅
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿出） （拔出） （塞进）（推进）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我和好朋友打羽毛球，右手拿拍，左手拿球，用拍打球，球像子弹一样飞出，被朋友用拍拦住，又反弹了回来。

7号崔钰涵
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿出） （拔出） （塞进）（推进）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）

9号范宸昊
班班有读《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（   拿出    ）（    拔出   ）（    塞进   ）（  推进去）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。

10号方圆
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我小心翼翼的打开箱子，掏出笛头和笛身，慢慢把笛头拧在笛身上，架好乐谱，送气配合着按键，乐曲慢慢飞扬。

14号侯依辰
班班有读《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（   拿出    ）（    拔出   ）（    塞进   ）（  推进去）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
制作水晶泥的时候，先往容器里倒入胶水，再倒入水，均匀搅拌，再少量多次放入硼砂水，直到搅拌成形为止。
3、我的理想也在不断变化着：摄影师➡️画家➡️医生➡️空姐➡️老师......

17号康启璋
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
老师拿起粉笔头，扔向淘气的学生，粉笔弹在桌子上，断了开来，又弹到了地上。

18号李崇焕
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。

19号李明轩
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿出） （拔出） （塞进）（推进）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我和好朋友打羽毛球，右手拿拍，左手拿球，用拍打球，球像子弹一样飞出，被朋友用拍拦住，又反弹了回来。

20号李乾源
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我抓起帽子，戴在头上，赶紧追上妈妈，坐上她的电动车。

21号李昱翰
2018年11月21日【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【读一读 写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1. 在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作（拿出）（拔出）（塞进）（推进去）
东西的动作：（撞击）（反弹）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我抱起篮球，往地下摔，篮球🏀向上反弹，我一只手接着使劲向下按，它又反弹，就这样我带着球迅速向前跑，这个动作叫运球跑。

22号廉芳清
班班有读《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（   拿出    ）（    拔出   ）（    塞进   ）（  推进去）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。我拿出铅笔，又拔出削笔器，把铅笔放进削笔器，然后转动削笔器的手柄。

23号梁家旺、24号梁家兴
［班班有读］《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿出） （拔出） （塞进）（推进）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）

25号刘汝翰
班班有读《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
放学到家后，我来到书桌前，放下书包，从书包里拿出口算和铅笔，翻到今天该写的作业，飞快做了起来。

26号刘奕乐
班班有读《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（   拿出    ）（    拔出   ）（    塞进   ）（  推进去）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。

28号刘昀熙
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿出） （拔出） （塞进）（推进）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）

32号孟宸熙
班班有读 《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（ 拿）（拔）（塞）（  推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我打篮球时，右手托球，纵身一跳往篮球栏抛球。

33孟星宇
班班有读《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。

34号闵子玉
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。

35号牛锦霖
班班有读］《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击)（反弹）

37号沈思含
【班班有读】《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★ 【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿出） （拔出） （塞进）（推进）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我和好朋友打羽毛球，右手拿拍，左手拿球，用拍打球，球像子弹一样飞出，被朋友用拍拦住，又反弹了回来。

39号王瀚禹
班班有读 《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（ 拿）（拔）（塞）（  推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我玩接力跑跳游戏时，先是纵身一跃跳过栅栏，接着侧身躲过一块木板，然后俯身穿越栏杆，最后迅速冲到终点。

44号王怡然
班班有读《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。

45号王月恒
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（ 拿）（拔）（塞）（  推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我每天放学回家的时候，都是推开门，迅速脱下鞋，重重地放下书包，跑向洗手池洗手。
【鱼骨图】
我的理想从幼儿园到现在也在不断地变化着，我画了一个理想变化的成长🌲。

46号王紫铭
【班班有读】第十一期2018年11月21日
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。【读一读  写一写】当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作（拿出）（拔出）（塞进）（推）东西的动作：（撞击）（反弹）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
我拿起跳绳，迅速跑下楼，快速的跳起来，累的满头大汗。

54号张浩勋
［班班有读］《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）
东西的动作：（    撞击   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。

59号张啸林
［班班有读］《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿出） （拔出） （塞进）（推进）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）

60张馨元

【班班有读】第十一期2018年11月21日
29-30章 P205－217全文回顾
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（   拿出    ）（    拔出   ）（    塞进   ）（  推  ）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）
2.在你的生活中，是否也有这样连续动作的事情，请你分解动作，试着写一个片段。
【鱼骨图】
陈小树又有了一个新的理想：将来他要做中心的小学校长。你的理想是否也在不断地变化着，请你用成长树的方式画出来与大家分享哦。

66号朱梓玥
班班有读《一棵树的脚步》第十一天
【大花脸】
1.划出写“乡下”特色的句子。
2.划出村民开会之前，陈小树家里的情景。
3.划出自己喜欢的词语、句子。
★     【读一读  写一写】
当陈飞船拿出竹管枪，拔出撞针，在竹管里塞进一颗枪子，然后把撞针徐徐地推进去，只听见啪的一声，一样东西撞击到黑板上，又迅速地反弹回来。
1.   在上面这段话中藏着几个动词，请你记录下来。
陈飞船的动作：（拿） （拔） （塞）（推）
东西的动作：（    撞击   ）（    反弹   ）