繁华落尽见真淳 ——听曲龙老师示范课有感

华夏职校 白雪冰

学生

老师

王安石

巡视

曲老

讨论组

发言

阅读

读后

声情并茂

上课第一件事，曲老培训学生注意力 ，声情并茂，深入浅出。不时引来学生愉快的笑声。

林西职教中心的学生全神贯注听曲老讲课。

出示文题，用渊博的知识介绍作者王安石。王安石，进士及第，官至宰相。一人之下，万人之上。进行‘’王安石变法‘’，曾两次被罢相。唐宋六百年只有八大家，王安石是八大家之一。

学生们认真阅读文本。

曲老来回巡视，他走到我身边，小声对我说：上课就这么简单，老师千万不要打扰了学生的读书和学习。

• 时不时与学生亲切交流。询问孩子的阅读进度。中间不时提醒学生不要懈怠，打起精神，保持状态。
  

• 待学生读完后，布置思考任务，思考课后题，同桌或前后位可以商量。
• 表扬学生状态，为学生讲解如何快速查字典。
• 注重仪态与修养的培养。如不在人前张嘴打哈欠。
• 注意到每个细节，然后悉心培养，这才是大家风范。

下课10分钟，与星火班教师亲切交流。我想：把自己的理论应用于实践，这是一件非常美好的事吧！举手投足间，尽显从容与优雅。

• 第二节课，学生继续阅读，老师继续巡视，弯下腰、低下头与学生交流沟通。阳光透过窗子照在他的脸上，这是一幅多么动人的画面!

在曲老师的指导和鼓励下，同学们读得很用心。能上一节曲老的课，学生有福啊。

曲老师范读《游褒禅山记》，字正腔圆，声情并茂。

• 单个学生朗读。有些小紧张。
  
• 学生读后，教师及时评价。（很好）（不错）
• 学生读后，问：想了么？一边读一边想。努力锻炼。
• 不断提示：不要紧张。
• 两遍之后，再来一遍。不厌其烦地读。
• 不断提示：慢点。不要忙，忙中出错。

• 学生读得不尽如人意，师再次范读。
  
• 去掉一切雕琢，抹去一切掩盖，不炫耀，不浮夸，不张扬，不做作。所有环节，顺其自然，水到渠成。
  

学生再读。阅读越顺，越读越有感觉。

自告奋勇读文章的学生。老师给予了高度评价——重音处理得好，将来很有前途。

学生所讨论的题。

• 学生讨论，积极准备。
  
• 老师巡视，征求学生意见——可以发言了吗？……可以发言了吗？
• 学生发言之前，要给学生充足的时间准备。

学生进入课堂的高潮——讨论阶段。学生们畅所欲言 。有一名女同学结合自己实际，说到为了参赛而尽力、因尽力而受委屈但最终获得好成绩时，流下了眼泪。

讨论组优秀学生。

讨论组优秀学生。

曲老谈自己的想法。透彻明了，引人深思。他最后说——这是一篇值得我们读一辈子的好文章。