名师课堂展风采 援疆情谊系人心――“名师聚伊援疆情”中学语文课堂教学观摩活动侧记

片羽

老师

伊宁市

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赵亲

刘飞

　　2018年11月20日，伊宁市“名师聚伊援疆情” 课堂教学观摩活动在第三中学拉开序幕，高中语文专场在伊宁市第三中学举行，初中语文专场在伊宁市第六中学举行，两个会场分别由教研培训中心语文教研员王鹏老师和张燕燕老师主持。

2018年11月20日下午来自来伊宁市一中、二中、三中、四中、五中、六中、七中、八中、九中、十一中、十四中、十五中、十六中、十七中、十八中、十九中、二十中、二十一中、二十二中、二十三中、二十五中、二十六中、二十七中、英才高级中学、托乡中心校、园艺场中学、潘津乡中学、达乡中学、奶牛场中学共30所初高中学校260余人参加活动。援疆教师谭雄老师、赵亲发老师、张殿录副校长和刘飞老师又一次毫无保留的为全市初高中语文教师送方法、送方向，让我们全体语文人在课改的路上又有了新的收获,让伊宁语文教育在寒冷的冬天依旧暖人心。

谭雄老师古诗歌鉴赏“八步走”的学习方式给我们带来了有效的方法，他让学生提前明确三维目标，让学生成为建构自身知识体系的主动者，而不是“衣来伸手，饭来张口”的被动者。

赵亲发老师的《高分作文的“有料”与“有范”》的讲座，告诉我们“有料”就是文章要有思想、内涵、准确的立意，依照文章的主题紧抓核心思想去立意写作是重中之重；“有范”更多的强调文章要有一个吸引阅卷老师眼球的题目、开头、结尾，开头的标新立异和震撼人心，结尾强劲有力地点明中心主旨的确是考试得分的重要技巧。赵老师毫无保留的为我们指明了作文教学的方向。

张殿录副校长带来作文指导课《让真情在作文中流淌》，以学生考场作文为引，和学生找到感情的共鸣点，激发学生的学习兴趣，以“文”感知方法和情感，以“文”加深理解和感悟，以“文”训练学生运用和写作的能力，层层递进，学生学有所获。

刘飞老师在课堂上真诚的倾听、热情的鼓励、睿智的引导，拓开学生的阅读思路，让学生有话可说、有话想说。著名教育家叶圣陶先生曾说：“教材无非就是个例子，凭这个例子，要使学生能够举一反三。” 刘飞老师通过《蝉》这课，为学生打开《昆虫记》的大门。

这四位老师讲课点拨得法，注重启发，师生互动，真情流露；专题讲座针对我们作文教学中的问题对症开方，他们用他们的教学智慧、博学多识和深情厚意打动、温暖了初高中两场在座的260余语文同仁的心，让我们在课改的路上明确了方向，他们送来的其实是一份真情，情暖伊宁语文教育。

这个冬天，一睹名师风采，一感援疆情谊。在南京援疆教师满满的教育情怀感染下，两地语文人在教改的路上并肩前行。盼望冬天再送瑞雪，等待山花烂漫又一年。

南京市十三中赵亲发老师，现伊宁市三中支教

南京师范大学附属中学谭雄老师，现伊宁市第三中学支教

南京市滨江中学张殿录副校长，现伊宁市第六中学支教并担任教学副校长

南京外国语学校刘飞老师，现伊宁市第二十二中学支教

赵亲发老师《高分作文的“有料”与“有范”》，对我们作文教学中的问题对症开方

睹名师风采，感援疆情意

专注聆听专家讲座

老师谈收获

编辑：张燕燕

审核：王鹏