一个数学老师的独白

小小、菜菇凉

老师

孩子

学生

自己

我们

课堂

唯分数论

一节

知识

没有

　　初冬时分，伴着朦胧的薄雾，车窗外下着淅淅沥沥的小雨。没有月亮之上，晨晓未满的美景，听到闹钟的响声，没有与暖和的被窝缠绵，惯性的弹了起来，和劲松哥，攀哥，江姐踏上了赴长沙学习的短暂旅程。虽说是在长沙读的大学，但那会的我更多的只是关注学校周边的美食和景点。

　　一路上嘻嘻笑笑，谈天阔地，讲讲学生，聊聊生活状态。八点四十到达目的地长郡双语实验中学，很完美的错过了第一节课。签完到，领到大厅的课改安排程序表，旮旯就搬着个小凳子往1801的教室赶，踩着点进教室，后排已经坐满了人，都是来自长沙周边各校的老师。根据先来后到的原则，没有办法，我只好站在门口听完整节课。

　　唐老师上的是一元一次方程实际问题-方案选择，课题找的切入点是孩子们喜欢的手机。一下子聚焦了所有孩子的目光，引入新课，分段计费的选择，孩子的反应力完全超乎了我的想象力。

学生的基础很好，根据学情出发，对题目的选取上，把握精准，极具代表性，老师以此为核心，对孩子们进行适当的引导，让学生了解到分段计算的问题。

挖掘教材，上升到分类讨论的数学思想，注重了能力与情感态度价值的培养，用字母表示每个范围内的计费，通过方程的计算找方案的转折点。借助表格，数轴，方程把数学里的实际问题由抽象变着直观而具体。

　　陈红霞老师讲解分式方程及含参问题，有一个小细节极令人感动。当喊上课的时候，老师与同学相视一笑，说有朋自远方来，不亦乐乎~暖到了来自各个学校老师的小心心。

　　　　对上节知识的一个简单回顾之后，就开始直奔重点，含参的方式方程如何解，如何判断产生增根时，k的取值，孩子的敏锐与逻辑让我对自己是否是个教师产生了怀疑。

　　最后一节在我和劲松老师的斟酌下，决定再去听一节数学课，拿着一把小凳子，在教学楼来回穿梭，可能是集体备课的缘故基本所有老师的步调与频率是一致的，同步进行授课。

　　特别幸运的是，在1805的教师门口碰到了唐超老师，本来也是上方案选择的新课，看到远道而来的我们，临时改变主意改上习题课，诙谐幽默的他，把一节习题课上的绘声绘色，真是展华夏语言之美妙，辅之以招牌式的肢体语言，循环往复的把知识传授给学生们，自主探究的学习方式，让孩子们学的快乐，老师教的轻松。

　　　　说实话，名校给我印象最深刻的并非全是教师，而是学生！没有下课的高声呼叫，没有打闹追赶，有的是课堂上的侃侃而谈，课堂下的文明有礼……

下课之后与唐老师交流了一番，他告诉我老师拼的是个人魅力，性格境界。拼成绩的老师是三流，拼时间的老师是二流，凭个人魅力让学生孜孜不倦信服的才是上流。

　　可能是舟车劳顿，昨晚查寝没有休息好，连着听完一上午的精品课，脑力活动量有点大。特别容易犯饿，饥肠辘辘的我们，开始去寻找地方进食，点完餐的我，真是饥不择食，平时不爱吃的菜瞬间变成了美味，一扫而光。

　　我终于相信那样一句话，人在某种特定的条件下，选择都是会发生变化的。毕竟人也是属于哺乳动物。

　　正所谓饭饱文章健，上午的课开始如同电影一般在脑海里回放，真是受益匪浅，感触颇深。

第一:从学情来看，原来城乡之间不止是经济上的不平衡，还有教育上的不平衡，城里孩子的知识面是很广的，涉猎到各个领域的知识，这就会造成文化软实力的地域差异。当然，城里的孩子也会有天马行空的思想，但所在的高度皆有不同。

我们学校的孩子可能在人生的起点上是比不过别人，但是我相信每一个孩子都是可爱的天使，Ta也许并不完美，也许基础就是薄弱，可是不能忘了孩子是具有可塑性的，如果一团橡皮泥，看如何去拿捏，只好耐心细致，我们也可以做出一份精致的美工作品。

　　第二:师资实力与人才队伍的建设，这个社会总会有无形的潜规则，不需要别人去推着你走，而是自身所具有的危机意识，当别人都在奔跑，在一个大环境下，你就不可能惰性成瘾，只有让自己变得足够的优秀，才有可能在大城市站稳脚跟。

规章制度的完善，是每个行业都需要去遵守的，不仅仅只是学校，公司，企业皆是如此。

　　第三:经济带动教育，质量决定生源，在这个应试教育的体制时代，虽然不会再去唯分数论，追求的是素质教育与综合能力的提升，可分数还是会用来衡量很多东西，对知识的消化程度。

　　第四:刚开始我特别诧异学生的计算能力，对事物的分析能力，听完课与老师交流之后，我似乎从中找了一部分答案。

班级行为习惯的培养，班级文化的建设，班主任的放养与圈养结合的管理模式，在题海战术里去摸索真经。

　　第五:老师的实力那是毋庸置疑的，想要给学生一杯水，首先自己必须要有一桶水，集体备课，省时省力，在共同探讨下，集众人智慧，再注入自己的新鲜血液。

　　不破不立，破而后立。我们只有从内心认识到问题的本质，并发自内心的想要去解决问题，在心中给自己树立一个信仰。方能不惧风雨，勇往直前；这个社会既没有你想象的那么美好，亦没有你认为的那么险恶。

自先成稳，才能立于不败之地。三人行必有我师，吾日三省吾身；我们需要有一颗敬畏谦卑之心，多从自己身上找原因，由内而变才能会出想要的模样。

　　德智体美劳在当下这个时代，我们都要立志成为五有青年。读书是农村孩子摆脱山沟沟唯一的出路，经济上的贫穷不能成为我们志向短缺的理由。现在的教育模式虽不在是原来的唯分数论，但是假如你现在不竭尽全力向着分数冲击，未来的你就会被现实碾压的粉身碎骨。王侯将相宁有种乎？

好孩儿当志存高远，你现在吃不了学习的苦将来就会备受生活的处处刁难，我们当心中有畏，行而无惧；趁着年轻多学点东西，努力的提升自己才能不负将来，不负自我。

　　“行是知之始，知是行之成”这才是高效课堂。

静静地做自己，让世界发现你。

深谋远虑为高，忍略如海为富，腹有诗书为帅。
洁身自好为白，自力更生为富，内外兼修为美。
如果暂时没人踏雪而来赏你这枝孤梅，那么就努力修行沉淀自己让自己成为一颗斑竹。

识趣、懂事、努力、上进、奋斗，一定要优秀，才能堵住那悠悠众口。热爱学习，热爱生活，热爱工作，如果时光不语，那就静待花开吧！