研讨中感悟、感悟中成长

李丛沈

<h3>  期中考试结束了,这也意味着半学期的紧张而有序的教学工作暂时告一段落。为了在今后的教学中扬长避短,我们21中校区全体语文老师现将试卷做以全面分析,并对今后的工作进行改进。</h3> <h3>  本次试卷命题本着努力提现新课标新理念的原则,除考察学生应掌握的基础知识外,还增添了一些开放性、实践性的考查,注重考查语文的综合实践能力,紧密联系学生生活实际。</h3> <h3>1、重积累。作为语文学科,积累非常重要,学文如积沙,只有厚积才能薄发。本次考试,一二三题是写词语、六题是根据课文内容填空,考查学生的积累情况。</h3><h3>2、重运用。学生学习词语要联系上下文理解词语,依靠语言环境认知词语,体会词语的意思,如四题,根据句子选择合适的词语;五题根据词语不同读音,写出相应的句子。</h3><h3>3、重发展。试卷留给学生阅读思考的空间。如课内阅读、课外阅读、作文,既能考察学生语文发展能力,也开发了学生的发散性思维。</h3> <h3>存在的问题:</h3><h3>由于题量大、时间少,部分学生的作文没有写完。还有一部分学生不能完整描写一件事,语言表达上还有待提高。小部分学生,基础知识掌握的不扎实。</h3> <h3>改进措施:</h3><h3>1、培养学生良好的书写、检查习惯;</h3><h3>2、培养学生良好的阅读习惯;</h3><h3>3、诵读古诗文,为人生奠基;</h3><h3>4、增加阅读量,提高写作水平;</h3><h3>5、教会学习方法,提高学习能力;</h3><h3>6、加强优等生的培养,学困生的指导。</h3> <h3>综上所述,下半学期,我们21中校区全体教师将会更加努力,对于发现的问题及时解决和落实,扎扎实实的培养学生的听说读写能力,促进学生全面发展。</h3>