阅读伴我成长 知识净化心灵 ——读书是我看世界的路 实验小学 一(20)班 沈灵菲

义薄云天

<h3>爸爸说:我6个月大的时候,就对有文字的卡片情有独钟,可是我真不记得了</h3> <h3>广告扇上的文字,我端详了很久,就是不认识</h3><h3>这可伤我脑筋了</h3> <h3>识字挂图,</h3><h3>常常被我摊在地上,</h3><h3>或睡,或躺,</h3><h3>总想征服它</h3> <h3>翻过来看看</h3><h3>咦!怎么背面是白的?</h3> <h3>这些海鲜好漂亮</h3><h3>我好想吃……</h3> <h3>哇!爸爸</h3><h3>广告里的房子好漂亮</h3><h3>我们也买一个吧?</h3> <h3>爸爸,</h3><h3>我要喝红🐮</h3> <h3>手不释卷</h3><h3>废寝忘食</h3> <h3>我要买书<br></h3><h3>原来走错地方了</h3><h3>(这是晨光生活馆)</h3> <h3>人生中</h3><h3>第一次去新华书店</h3> <h3>我淹没在书的海洋</h3><h3>感觉自己像一条鱼</h3> 这本书挺好的,<div><h3><span style="font-size: 17px;">买回家可以当面具吧!</span></h3><div><h3><br></h3></div></div> <h3>猜猜我袋子里的是什么?</h3><h3>当然是书喽…</h3> 我是小白兔<div><h3>要和小熊做朋友</h3><h3><br></h3></div> <h3>听着爸爸讲故事</h3><h3>抱着米妮睡着了</h3> <h3>看完书后</h3><h3>把今天认识的字写一写</h3> <h3>第一天上幼儿园</h3><h3>我没有哭</h3><h3>爸爸说我很坚强</h3> <h3>爸爸,这个是什么字?</h3> <h3>爸爸,</h3><h3>好冷耶!</h3><h3>心里想着我,</h3><h3>你就不冷了,</h3><h3>我是你的太阳</h3><h3><br></h3> <h3>爸爸叫我写个“鱼”字,</h3><h3>忘记咋写了</h3><h3>那就画一条呗</h3><h3>这是象形文字</h3> <h3>买些装备过把瘾</h3> <h3>天使的翅膀</h3> <h3>花仙子的魔法棒</h3> <h3>爸爸,这是灰姑娘的水晶鞋么?</h3><h3>我也想买一双</h3> <h3>我读书的样子</h3><h3>可爱吗?</h3> 听爸爸讲故事<div><h3>是最开心的事</h3><h3><br></h3></div> <h3>这一天</h3><h3>我幼儿园毕业了</h3><h3>终于可以不用</h3><h3>在学校吃午饭了</h3><h3>想想我就很开森</h3> <h3>书房是净化心灵的地方</h3> <h3>三岁看大,七岁看老</h3><h3>好习惯成就好人生</h3> <h3>专注力</h3><h3>是学生必备的能力</h3><h3>应从小培养</h3> <h3>英雄人物是榜样</h3><h3>动物世界含真理</h3><h3>人与自然和谐相处</h3><h3>方能走出人生迷宫</h3> <h3>开动脑筋想想为什么</h3><h3>小小故事蕴含大道理</h3> <h3>追求真善美</h3><h3>争做好少年</h3> <h3>把最近看的书</h3><h3>摆成知识的长龙</h3><h3><br></h3> <h3>忠厚传家久</h3><h3>诗书继世长</h3> <h3>读书是我最大的爱好</h3><h3>处处留下我求知的身影</h3> <h3>餐桌上</h3> <h3>沙发里</h3> <h3>书桌旁</h3> <h3>茶几边</h3> <h3>老师说要做张好书推荐卡,</h3><h3>我想这本寓言故事最合适。</h3> <h3>没想到</h3><h3>竟然获得二等奖</h3><h3>我很意外也非常开心<br></h3> <h3>爸爸说:脚步不能到达的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,心灵可以到达。书籍就是架起心灵和知识的桥梁。我还小,才上一年级。读书是我看世界的路,这条路,很长……很长……<br></h3>