<h3> 为了推动我园幼儿教育教学改革和教学水平的提高,调动广大教师开展教育教学研究和教学改革的积极性,总结交流幼儿教育教学经验,提高教师驾驭教材的能力,有效的促进教师专业化成长,提高我园保教质量,我园在本月开展了优质课教学活动。</h3> <h3>中二班的王老师给小朋友们带来了一节手工课<做蘑菇>激发了孩子对手工活动的兴趣。</h3> <h3>瞧!小朋友们听的多么认真呀!</h3> <h3>小一班的张老师给孩子们带来了一节科学课<神奇的小鸭>让孩子们初步感知海绵的弹性,对海绵的弹性感到好奇。</h3> <h3>大二班的罗老师给孩子们带来了一节绘本<想吃苹果的鼠小弟></h3> <h3>大三班的李老师给孩子们带来了一节社会课<传递微笑>让孩子们懂得微笑,并懂得微笑使人快乐!</h3> <h3>瞧!小朋友们都在画笑脸呢,他们想把快乐传递给大家。</h3> <h3>小班的欢欢老师讲的多认真,小朋友都听的很仔细呢!</h3> <h3>孩子们都在创作自己的变色鸟,从中体验涂色的快乐。</h3> <h3>大一的潘老师给孩子们带来了一节科学课<好玩的空气>从中培养幼儿保护环境的意识。</h3> <h3>大一班的郭老师给孩们带来了一节<好玩的报纸>引导幼儿探索旧报纸的多种玩法,培养孩子们的探索欲望。</h3> <h3>大五班的王老师给孩子们带来了一节数学课<有用的统计>让孩子们尝试用不同的方法统计物品,提高孩子们的计数能力。</h3> <h3>小班的祝老师给孩子们带来了一节音乐课<乖孩子>让孩子们懂得上幼儿园时愿意自己走,不要大人抱。</h3> <h3>大一班的王老师引导孩子在折折剪剪中理解纸片的变化。</h3> <h3>中一班的雯雯老师给孩子们带来了一节安全课<下雪>激发幼儿对雪的热爱,体验下雪天的乐趣。</h3> <h3>大三班的鑫鑫老师给孩子们带来了一节数学课<小兔采蘑菇>让孩子们体验数字的乐趣。</h3> <h3>大三班的黄老师给孩子们带来了一节<蜘蛛和糖果糖>让孩子们初步感知概率,建立统计的概念。</h3> <h3>大五班的贺老师为了引发孩子对磁铁的兴趣,组织了一节科学课<磁铁的秘密>让孩子们在动手动脑中体验成功的乐趣。</h3> <h3>大二班的薛老师给孩子们带来了一节好玩的数学课<认识人民币>让孩子们初步尝试有计划的使用人民币,并感知人民币在生活中的作用。</h3> <h3>中班的盼盼老师给孩子们带来了一节好玩的数学课<图形王国>通过游戏环节调动幼儿的思维能力,发展幼儿的观察能力。</h3> <h3>大五班的郭老师给孩子们带来了一节有趣的语言课<小鸭的惊险散步>让孩子在故事情节中感受幽默的情绪。</h3> <h3>中二班的娟娟老师给孩子们带来了一节有趣的音乐课<蹦踏踏蹦踏>让孩子们在音乐中感受音乐的热情,并尝试用肢体动作表现音乐。</h3> <h3> 每一个老师都有自己的闪光点,譬如小班公开课,非常生动有吸引力,小朋友们的积极性都带动起来了,教学氛围非常棒。活动中老师能根据不同班级孩子的心理年龄特点和认知,注重幼儿主动探索、动手能力及情感能力等多方面培养并为幼儿营造了愉悦的学习氛围,将认知内容灵活巧妙地融入到教学之中,启发引导,探索发现,达到了教学相长、相得益彰的教育效果。活动后,全体教师还进行了评课活动,采用自评和互评的方式,找出不足和差距,使每一位教师都受益匪浅,教师间形成了浓厚的教育教学研讨氛围。</h3><h3> 教育是终生事业,也是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。一节好的公开课,活动前的精心准备是一个活动成败的关键,听别人的课,每听一次,就会吸收好的教态、过程,在这过程中,不断地思考自己的课堂过程,为自身教学能立的提高而努力。</h3>