<h3> 徘徊镇实验小学的领导、教师把“一周一研”工作看的像吃饭、呼吸一样重要,无论日常工作多么繁琐,课例研讨周周雷打不动的进行着!你看,四年级教室里的授课教师在兢兢业业地传道、解惑;孩子们在认认真真地阅读、批注;观课教师在聚精会神地思考、记录。</h3> <h3> 课后,都有一番激情洋溢的“争论”,或从教学内容上,或从教学方法上,或从教学设计上,或从与课标的接轨上……,大家各抒己见,乐此不彼,每一个课例“争论”的背后,授课教师和观课教师都得到了不同程度的成长,激荡在我们心中的永远是热情和赤诚。</h3> <h3>前行依然艰难,我们还将且研且行!</h3>