<h1> 古人云：教然后知困，知不足，方能改也。为进一步促进教师不断钻研教学，加强研究，顺应银川市课堂变革的大潮，重构课堂，促进课堂转型，11月19日——23日贺兰县第三届“推进课堂变革”县级评比小学、初中各学科活动开始啦！本次比赛旨在促进教师加强研究，用银川市课堂评价“五项核心指标”引领教学，变革课堂，促进课堂进一步转型，把课堂还给学生，给学生展示、质疑、合作、同伴互助学习的平台，全面培养学生多方面能力。教研室周密安排，各学校高度重视，精心组织，经校级层层选拔选拔推荐优秀教师参加本次县级比赛。</h1> 请跟小编一起到现场看看😍 道德与法治学科 11月19日 贺兰一小赛课现场 11月20日初中赛课现场 初中语文赛课现场 <h1><b><font color="#ff8a00"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”，教师只有不断地提升教学水平，及时转变教学观念，才能拥有充沛、鲜活的知识源头。本次“推进课堂变革 提升课堂效率”优秀课例评选活动，既是对银川市课堂教育变革理念的积极响应，也为教师搭建相互学习、交流的桥梁，全体语文教师不断创新的同时，更加专注于初中语文新课堂变革，为贺兰县创办一流初中语文教育不断努力！</font></b></h1> 初中数学赛课现场 <h1><font color="#39b54a"><b> 数学课堂尽显师生风采，教师教学目标确定合理，语言准确、精炼、生动，逻辑严谨、条理清楚。能熟练运用多媒体技术，迅速捕捉学生的反馈信息，机智调控课堂。学生精力集中，认真听讲，积极思考，大胆发言，敢于质疑，积极动手实践操作，深度思考，学习积极性高，参与面广。</b></font></h1> 初中生物赛课现场 <h1> 全体生物教师在用自己的实践践行对核心素养五项指标的理解，更重要的是大家都在尽力学习，推进课堂变革，努力改变过去的教学模式，将课堂变的更加生动有趣，让学生在生物课堂自主学习、合作共享， 不断发展！ </h1> 初中化学赛课掠影 <h1><font color="#b04fbb"> 六位年轻教师展示的课让我们看到了老师们潜心研究，教学中努力践行五项核心指标的尝试。且思且行，边学边悟，推进课堂变革，促进课堂转型，把课堂还给学生，培养学生化学核心素养，全体化学教师必将不忘初心，一路前行！</font></h1><h3></h3> 美术课堂我来啦！ <h1> “推进课堂变革”优秀课堂教学县级评比活动小学美术学科在贺兰县第一小学也拉来帷幕！</h1><h3></h3> <h1><b><font color="#39b54a"> 活动结束后，评委们围绕五项核心指标，从学生认知、有效合作、潜能释放等方面进行了综合评价，并就课堂有效问题的提出、学生核心素养的培养及教师专业修养以及教师信息化设备的运用、高效小组合作、视频软件制作等方面提出了建议和指导，让参会的老师们感到受益匪浅。</font></b></h1> <h1><b> 课堂变革是当前基础教育改革的历史趋势，是落实“立德树人”发展学生“学科核心素养”的有力抓手。我们必须深刻的认识到：课堂变革要求重塑师生角色，重组课堂结构，教师要依据课程标准，科学配置教学资源，准确把握课标、教材、学生认知发展等各要素之间的关系，以学生为主体，用银川市课堂评价量表中的“五项核心指标”引领课堂，积极教学实践，逐步实现以“教师传授知识为本位”向“以学生素质发展为本位”的根本转变，促进全县教育教学质量不断提升！推进课堂变革，我们一直在路上，且行且思，砥砺前行！</b></h1> <h1>图片提供：李雪梅 海军 杨慧萍 </h1><h1> 樊妍琳 屈志强 刘海洋</h1><h1>文字编辑: 邢菊荣 海军 樊妍琳 </h1><h1> 杨慧萍 饶宁</h1><h3></h3>