教学视导促发展,笃实践行谱新篇——县教学研究中心视导组莅临我校进行教学视导

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<h3>  11月20日上午8时,洛川县教学研究中心副主任马永强带领视导组成员莅临秦关中心小学,对我校教育教学工作进行了为期一天的教学视导。 &nbsp; 本次教学视导活动分听课、评课、学校管理等方面。</h3><h3> <br></h3> <h3>视导活动一:深入课堂,了解教情。视导组深入课堂,分别听取了语文、数学、英语等学科的课堂教学,了解教师课堂教学能力,教学理念及教学模式的创建情况。</h3> <br><h3><br></h3> <h3>  课后,视导组成员分别与执教教师进行了广泛的交流与探讨。他们从课堂教学态度、教学目标、教学效果、教学细节四个方面对任课教师的课堂活动进行了详细地点评。既肯定了任课教师的优点,又对课堂教学提出了合理化的建议,有力促进了我校课堂教学水平的提高。<br></h3> <h3>视导活动二:视导组走进校园查看校容校貌,了解餐厅的建设情况,观看大课间活动。在郭校长的解说中,视导组对我校的办学理念、办学目标有了更深的了解。</h3> 视导组走进文明大课间活动<br><h3><br></h3> <h3>视导组走进学生宿舍、餐厅</h3> <h3>视导活动三:全面督导,规范管理。听课之余,视导组对学校的发展规划、教师队伍、教学绩效、教学管理、课堂教学等方面,进行了全面细致地查看。他们通过学生问卷调查、查阅档案资料、教师访谈、教师问卷调查等形式,直观、全面地掌握了我校教育教学工作。</h3> <h3>查阅档案资料</h3> <h3>翻阅教师教案</h3> <h3>视导活动四:教师及学生调查问卷</h3> <h3>视导活动五:视导反馈,明确方向。经过一天的视导,陈秀丽主任主持召开了反馈指导会。</h3> <h3>马主任就本次教学视导进行总结反馈,就学校发展从办学方向、学校管理、德育工作、教学研究与创新为我们指明了方向。<br></h3> <h3>最后,郭校长代表校委会做出表态发言。秦关中心小学一定会扬长避短,扎实整改,认真推进学校精细化管理,努力创办出人民满意的学校。 </h3> <h3>教学视导促发展,笃实践行谱新篇。本次教学视导,犹如春风化雨,相信在上级教育部门的关怀和指导下,我们一定会<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">强化课改理念,创新教学方法,扎实有效推进高效课堂,</span>夯实日常教学工作,努力提升课堂教学质量,为秦关中心小学的明天谱写更绚丽的篇章。</h3>