名师垂范展风采 附小拜师促成长

青丝寸寸绕指柔

教学

学生

附小

课堂

拜师

智慧

巴师

写话

校长

一学二练

教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

　　为扎实推进教科体局“一推两借一交换”的活动，巴师附小教育集团近期开展了“一学二练三拜师”的活动。11月20日上午，作为“拜师结对”的师父――浙江松阳实小挂职巴师附小副校长潘君艳主动为“徒弟们”呈现了一堂别开生面的二年级写话课，全校所有语文老师都积极参与到活动中。

　　常言说：“智慧的教师能够创造智慧的课堂，智慧的课堂能够培养智慧的学生”。潘校长的二年级写话指导课中，处处都彰显着她的智慧。整个教学过程中潘校长突出了“以生为本”的思想，把学生的主体地位发挥得淋淋尽致，充分体现了思维的广度和深度，是一堂常态下的真实的、成功的优课。

　　开课之前潘校长以绘本《生气汤》的故事为载体，用她那特有的自然、亲切的语言导入新课，生动有趣，层层推进，扣人心弦。

　　语文教学专家谭惟翰曾说：“‘纳’是‘吐’的前提和基础，会‘纳’才谈得上会‘吐’”。在教学过程中，潘校长通过丰富的激励语言亲切地与生谈话交流，引导学生搜集素材，积累词语，欣赏范文，将枯燥的课堂激起了层层涟漪，唤起了学生强烈的表达欲望，为后面的写话环节提供了“吐”的基础和写的源头。

　　在学生成果展示环节，她非常注重对学生写话的评价，而且评价方式多元化。通过师生共评，学生互评，自评等方式，在评价中让学生揣摩写作方法，感悟习作要求，体验成功乐趣。

　　本次授课充分展示了她扎实的教学功底――能说会写善画，板书条理清楚，重点突出；教学手段灵活新颖――讲、说、演、练合理搭配，动静巧妙结合；课堂氛围灵动活跃―― 充分调动了学生学习的积极性，课堂充满生机，师生配合默契，其乐融融。

研讨交流会上，大家积极主动发言，就平时教学工作中出现的疑惑，遇到的难题，展开了激烈讨论交流，各抒己见，畅所欲言。

　 鲁迅说：“不满是向上的年轮”。通过此次活动的开展，“徒弟们”受益匪浅，他们表示，在今后的教育教学中将潘校长先进的教学理念继续延伸，将她灵活的教学方法科学地运用到自己的课堂教学中，将巴师附小“一学二练三拜师”的教学活动继续推向深入。

撰稿：陈颖 审稿：何克聪