<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">今天我们又早早地来到娃哈哈小学，开启一天的充电之旅。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">正好遇上学校在进行体质检测，孩子飞速地挥舞着跳绳，身体矫健轻盈，当指挥官报出30秒105个的标准时，我们不由地竖起了大拇指，娃小孩子们的美育渗透于音、体、美各个方面，高标准、严要求。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">同样充满生机与活力的还有教室里的花草与小鱼</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">接下来是童小玲老师的数学课：混合运算解决问题。童老师从几个简单的数学信息导入，借助孩子们提出的几个数学问题展开本节课的探究。童老师循循善诱，启发引导，引领学生的思维一步步走向深入，处处散发着数学的味道。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">数学是思维的体操，童老师引导孩子用自己的方式写出思考的过程，让孩子们的思维得以充分的舒展。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">注重思维展示的层次性，文字、算式、数形结合……在对比、分析、交流中，一步步使孩子们的数学思维条理化、可视化。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">童老师特别注意孩子们数学话语言的表达，“谁能用数学语言来说一下”“如果你能写得更数学一些就更好了”……时时引领孩子感受数学语言的严谨美。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">学生对数学严谨的感受既源于老师的言传，更来自老师的身教。童老师每一次板书运算顺序时，用尺子画出的那一条条直直的线段就是对严谨最好的诠释。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">孩子们平时的作业细节也处处彰显这一点。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">接下来，朱一花老师的习作课《我眼中的缤纷世界》也带给我们诸多精彩。从习作例文的阅读分析，到写作方法的感悟概括，再到周末观察日记的点评指导，孩子们在老师的引导下充分发表自己的观点，感悟写作手法的奥秘，而朱老师恰当好处的点拨与评价，则给孩子们带来更多的思考与更大的提升。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">随后，言妍副校长从哈娃娃小学博雅课程的课程理念、课程目标、课程体系、课程实施方案、创新课程形式、课程设置原则、课程评价方法等多个角度全面的向我们介绍了娃小的课程体系，赞叹之余，再次感受到娃小“博雅尚美 以美育人”的办学理念。特色是学校办学的灵魂，课程是学校办学的核心。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">人好了，课程就好；</h3><p style="text-align: center; ">课程好了，学生就好；</h3><p style="text-align: center; ">学生好了，学校就好。</h3><p style="text-align: center; ">带着思考，有收获的学习最好！</h3></font></h3>