芒市第三小学语文教研组开展网络与校本研修整合示范校建设项目实施之习作主题研究活动

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<h3>  </h3> <h3>  9月、10月、11月间,我校语文教研组按照研修计划,以“121”团队研修模式,一共打造了六节习作精品课。</h3> <h3> 第一节是六年级团队共同打造的《漫画习作》,由邵艳梅老师承担课例展示,许彩红老师担任主评人。</h3><h3><br></h3> <h3>  第二节是四年级团队打造的《写我喜爱的小动物》,由张焕芝老师承担课例展示,虞娴老师担任主评人。</h3> <h3>  第三节,我校教科室主任董玲香老师代表五年级团队带来了一节《生活中的启示》,由赖祖莲老师主评。本节课还对家长进行了开放,得到了家长的充分肯定。<br></h3> <h3>  课后,学科长杜若霞老师细致地向家长解读了“121”的含义。家长们还纷纷发表了参加家长开放日——听课活动的感受。漂亮的女家长分享了听课的感受之余,还提出了心底的希望,希望语文主题学习能在我校得以继续开展,让阅读成为孩子一生的习惯!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>  第四节,林粤梅老师代表三年级团队,提供课例——《五彩缤纷的水果世界》,由段艾娜老师主评。<br></h3> <h3>  第五节,二年级组团队派出了唯一的男教师赵兴买,他以亲切和蔼的教态为大家展示课例——《学写留言条》,主评由冯薇老师担任。<br></h3> <h3>  第六节,代表一年级团队提供课例展示的杨定楠老师,整节课笑容可掬地带着可爱的小朋友,展示了一节看图写话课例——《爱劳动》,由邵艳梅老师主评。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;随后,我校语文学科长杜若霞老师组织召开了网络与校本研修整合示范校建设项目实施成果总结会。她阐明了六节习作精品课的研究意义和团队合作的重要性,并对下一阶段语文主题学习的课例研究提出了要求。同时,请<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">罗雁老师作了“语文主题学习”的讲座,并为在教学实践中遇到问题的老师答疑解惑。</span></h3> <h3>  最伟大的力量是团队的力量。我们语文教研组将一如既往发挥集体的力量,在“121”团队模式下,成就团队辉煌,助教师专业成长。<br></h3>

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