【二幼新闻】“以赛促教求发展，切磋交流共提高”——崇礼二幼举行教师公开课比赛

张飞飞

        根据我园本学期教育教学工作安排，为了提升教师的教育教学能力，促进教师专业成长，提高保教水平，崇礼区第二幼儿园于2018年11月12日——16日开展了全园教师公开课比赛活动。本次活动由教学副园长张雅菲组织，20位教师分两组参加了本次公开课比赛，全园教师分两组做评委，进行打分和评课，保证每一位教师都能参与活动，得到提升。

       本次活动教师们都做好了充分的准备，有明确的目标，并充分了解幼儿实际情况和年龄特点，分别设计了五大领域的课程。

　　古丽萍老师带来科学探究活动《会悬空的纸娃娃》，为幼儿创设情境，探究重心与悬空现象的因果关系。

　　孙晓芳老师带来小班健康活动《小刺猬摘果子》，孩子们积极参与，锻炼了幼儿的身体平衡能力和喜爱参加体育运动的兴趣。

　　王海鸥老师带来大班综合活动《爷爷一定有办法》，亲切甜蜜的故事情节激发孩子们动手操作，动脑思考。

　　小班社会领域《抱抱》为幼儿创造交往的机会，教给幼儿交往的技巧。

　　中班综合活动《小羊与狼》，富有童趣的活动情境让幼儿在游戏中明白多物比较，两个两个一样多和三个三个一样多，并且懂得团结、友爱、合作。

　　大班健康领域《打地鼠》，整个活动洋溢着师幼间爱的互动，每位幼儿都能参与到活动中，通过游戏活动提高幼儿反应的灵敏度。

　　小班艺术领域音乐活动《小青蛙呱呱呱》，生动活泼的教具吸引了孩子们的注意力。

　　大班艺术欣赏《放风筝》，让孩子们了解传统文化，体验三段体音乐的结构特点。

　　小班美术活动《美丽的泡泡》让幼儿感受与欣赏美丽的海底世界，创作美丽神气的泡泡，表达自己对海底世界盒子喜爱之情。

　　中班美术活动《美丽烟花》，小手创造大美，结果展示宛如璀璨的烟花升腾在暗夜之中。

　　小班健康活动《我和筷子做朋友》层次清晰，由易到难，引导小班幼儿学会用筷子夹东西，锻炼手指小肌肉的灵活性。

　　大班绘本故事《每个人都噗》，涵盖多个领域，结合趣味性与知识性于一体，教会小朋友接受别人，悦纳自己。

　　中班科学活动《图形变变变》，教具精致新颖结构清晰，让孩子们说一说、看一看、拼一拼，创造出自己想要的图形。

　　田晓雅老师带来大班科学活动《拆装小能手》通过看一看、比一比、说一说、画一画，为幼儿创设情境，激发探索兴趣，反复试误了解圆珠笔的构造，学会拆装圆珠笔。

　　大班绘本《嘘！保密》为幼儿创设自由宽松的语言环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说，培养了幼儿的观察、思维、表达能力，让幼儿懂得怎样做才是保密，用简单的故事情节引导幼儿学会逻辑推理的方式。

　　中班音乐欣赏《面条舞》让幼儿通过身体动作表现煮面条时面条的不同形态，理解A-B-C式的乐曲结构。

　　中班科学《小刺猬的项链》通过生动有趣的森林舞会情境，引导幼儿发现排序规律，并尝试根据不同的规律排序为小刺猬设计新的项链。

　　蔬菜拓印绚丽多彩的秋天景色，孩子们积极投入活动，沉浸在创作的乐趣当中。

　　绘本《小猪变形记》用温馨的故事教给孩子们勇敢做自己。

　　中班科学活动《温度计》，用科学小实验帮助孩子们理解“热胀冷缩”的科学现象，并学习制作温度计。

　　老师们积极参加评课活动，对教学现象进行交流，碰撞出相应的最优教育策略。

       做课评课过程中，教师们对公开课提出了良好的建议：课程准备要充分； 考虑活动内容是否具有操作性； 活动目标要符合幼儿年龄特征；活动运用了哪些教学法等。

        本次活动，不仅提升了教师的教学理念还为教师们搭建了一个锻炼自我、交流学习的平台，让老师们在教学方面有更大的提升。

撰稿：张雅菲

图片提供：李小晶

审核：吴丽萍