<h3>2018年11月20曰上午8:30，汉寿县高中英语工作坊第一次线下集体研修在汉寿县第一中学教学楼多媒体教室顺利开展。</h3><h3>针对当下高中英语教学模式，结合自己的实际需求, 本坊此次的研修主题为“词汇教学的实施与策略”。同时,以这一主题的研修为切入点,将“工作坊”后面的工作有机整合起来。既使“工作坊”的各个环节都有了依托,都落到了实处,又为一线教师的实际教学进行了充分的积淀和提升。</h3><h3><b>研修议程如下:</b></h3> <h3><b>研修议程一: 师训中心伍彬华书记发言</b></h3><h3>书记给大家详细解读了工作坊实施方案，指出了教师工作坊的目标定位、教学交流互动平台、网络平台学习指导、政策支持与纪律要求及活动组织形式。</h3> <h3><b>研修议程二: 坊主田多元老师介绍工作坊的工作流程</b></h3><h3>由于高中英语教材即将改版，田老师向大家强调了词汇教学和阅读能力培养在今后的教学中的重要性，并简要介绍了工作坊的主要工作内容。</h3> <h3><b>研修议程三: 周亚老师词汇教学课示范</b></h3><h3>周亚老师给我们带来了一堂精彩新颖的词汇教学示范课，其运用思维导图的学习模式，让词汇的学习更加清晰明确，提高了学生们词汇运用的能力。</h3> <h3><b>研修议程三: 田多元老师精读课示范</b></h3><h3>田老师在课堂上展现了超高的课堂掌控能力，其教学环节设计清晰明了，过渡自然，师生互动良好，亮点多多。</h3> <h3><b>研修议程四: 集体讨论评课</b></h3><h3>田多元老师通过自身的教学实践，向大家分享了其多年的教学心得与体会，指出教学不可操之过急，应循序渐进！</h3> <h3><b>研修议程五: 工作坊工作内容研讨及任务分配</b></h3><h3><b><i><font color="#010101">工作内容:</font></i></b></h3><h3>1. 研究内容:牛津译林模块七模块八每单元各大学习版块（Reading, Grammar and usage, Task, Project, etc.）重点词汇</h3><h3>2. 词汇教学教案编写</h3><h3>3. 词汇教学电子文档的建立</h3><h3><i><b>任务分配:</b></i></h3><h3>1. 一中教师12月底完成M8U1教案及课件模板制作</h3><h3>2. 龙池教师---M8U2教案及课件制作</h3><h3>3. 二中教师---M8U3教案及课件制作</h3><h3>4. 五中教师---M8U4教案及课件制作</h3><h3>5. 通讯员: 二中毛璐瑶老师</h3><h3>6. 电脑技术员: 二中邹繁鹤老师</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>此次研修通过个人备课、集体讨论、教学实践、点评反思等，让教师们对课本、对教学内容、对教学方式都有了全新的认识。</h3>