大一班课程故事一一昆虫世界

阿旗一幼

昆虫

幼儿

主题

孩子

捕捉

蚂蚱

活动

捉虫

害虫

瓢虫

　　“这是它的爸爸”、“快让开，它的哥哥来救他了”、“这是它二哥”……孩子们在讨论七星瓢虫的一家。

户外活动的时候经常能看到孩子们蹲在地上认真观察蚂蚁爬行、在草丛中捕捉跳跃的蚂蚱、在低矮的叶子上寻找瓢虫和毛毛虫、在院子里追逐蝴蝶和蜻蜓。这些小小的虫子对孩子们有着无穷的吸引力，对各种虫子的讨论也成为孩子们乐此不疲的事。

幼儿园室外场地有很多常见的昆虫，为孩子们进一步探究提供了机会和可能，因此我们以“昆虫世界”为主题开展活动。

　　主题一“捉虫虫”

以谈话活动入手，首先认识了各种各样的昆虫，寻找捕捉虫虫的方法，支持幼儿动手实践。

　　

　　在捕捉的过程中，孩子们发现徒手捉虫虫真不是一件容易的事，于是回家和爸爸妈妈一起做“捕虫神器”。

　　主题二“昆虫特征”

1.《昆虫躲猫猫》，支持幼儿寻找观察昆虫的工具，发展幼儿的科学精神和实践的创新能力。

　　2.《小昆虫大世界》

通过绘画、手工、泥塑、立体制作等形式综合表现喜欢的昆虫，培养幼儿审美情趣、动手操作能力。

　　3.《昆虫模特大赛》

鼓励幼儿创造性的大胆表现各种昆虫的特征。

　　4.绘本创编

鼓励幼儿自制昆虫图书，发展幼儿的思维拓展和创新的能力。

　　主题三“昆虫习性”

1.破茧成蝶

2.金蝉脱壳

　　主题四“昆虫的应用”

孩子们了解到有些昆虫啃食庄稼，是害虫。如：蚂蚱是以植物叶为食的害虫，螳螂是蚂蚱的天敌昆虫，可以让螳螂来保护植物。为此生成活动《保护庄稼大作战》

　　通过《昆虫世界》主题活动的开展，可以让幼儿感感受到大自然中的美，认识了常见的昆虫，知道了昆虫的本领，了解了昆虫的生长环境，体验到了制作昆虫的乐趣。他们具有保护益虫，消灭害虫的意识。

活动开展以来，得到了家长的大力支持，和我们一起收集了大量昆虫的图片、资料。利用节假日带幼儿捕捉昆虫、探索昆虫的秘密，促使我们主题活动得以顺利开展。