200天拼出奇迹

袁利

距离高考200，登封实验高中19届313，师生，家长组织多种活动，总结经验，查找问题。为6月辉煌加油！

老师面对面与学生交谈，帮助分析学生学习中的问题

团支书组织主题班会。

王艺铭与老师交流，分析学习中存在的问题

魏莹莹早上5：15进教室早读

田浩激情四射的早读

杨艺鹏在激情早读

郭李浩，加油

范潭浩，我一定不服众望

1，王艺铭：语文，英语基础比较差，高三通过老师指导有所提高，但与其他同学差距很大，平衡各科发展，强化位次意识。
2，赵梦想：各科发展不平衡，对物理有懈怠。化学老师耐心帮助深表感谢。数学要善于总结方法。
3，杨亚鹏，感觉时间快，高二同班同学成绩很厉害，好羡慕，给了他学习的动力。他的方法就是习惯好，榜样力量是无穷的 。以他为榜样，树立目标，树立信心。
4，黄路远，感谢生物老师，跟李老师学习物理很开心。大家很努力，我们班在期中考试前几天，大多到了废寝忘食，班级很和谐，很温馨，很幸福。
5，徐栋洁：英语提高很大，语文老师很幽默。对化学老师很敢兴趣。上课天天给我们打鸡血。生物问老师问题详细讲解，进步很大。深感物理的困难。
6，王亚丽：时间不够用，错题没有时间纠错，方法需要改进，效率不高。物理很难，有时题都看不懂。不敢问老师，耽误了时间。
7，魏莹莹：压力不够，加倍努力学习数学，物理。上课注意力不集中。跑神，有时胡思乱想。
8，吴艳梅：性格问题，不敢问老师。英语差，物理差，不得方法。错题本整理不好，补差很重要。问的少，化学要提上去。
9，焦静怡：学习没有方法，问的少。上课认真听，情绪不稳定。害怕问老师。
10，范潭浩，不会背书，提劲，效率低。高一高二物理比较好，到高三物理进步不大，课堂要注意细节。知识形成体系。
11，刘婷洁，性格敏感，家长要求太高，根本不知道问题，失眠睡不着觉。
12，景利清，感谢物理老师。女生英语差深感抱歉。
13，田浩，成绩不稳定。化学老师鼓励我。考试的时候积极性不高，发挥失常。态度问题，努力程度不够。语文不好。在文言文方面要干货。英语单词量提高，阅读理解不好。
14，李浩，复习生压力太大，时间推移，听课效率低，生物，英语差。都很优秀。吃饭后效率低，同学们比自己更勤奋。以后要用好饭前饭后时间。
15贺凤基，英语单词记不住。心静不下来，刚开学信心满满的，可现在有坐不住，胡思乱想，不安神。
16孙晓航，心沉不下去，作题慢。数学差。不愿计算。运算跟不上。
17，刘晨辉，去年高考一同学语数外基本一样，自己理综考了100多分，她同学考了一本。自己回来复习，深感理综的重要。物理进步不大，深感压力。改进学习方法，把理综成绩提上去。
18，赵天琪，问老师的少，学习感到吃力，多与老师交流，平衡发展各科。

200天鏖战高考家长寄语