教学常规聚养料  润物无声花更艳——志丹县创新实验小学期中常规业务检查工作纪实 

Z.Y

<h3></h3><h3>  时光如流水匆匆而过,才言新学期,转眼本学期即将过半,为强化学校教学常规管理,了解教师们半学期以来的工作情况,11月20日下午,创新实验小学业务检查小组对教师们的教案、听课记录、业务学习笔记等教学相关业务材料进行了全面检查。 </h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  教务处精心设计检查方案,制定检查细则,遴选骨干教师搭配学校领导组建检查小组。本次参与业务检查的老师既有年富力强的学科骨干教师,又有经过一年锤炼并迅速成长起来的年级学科组长。检查人员工作起来严谨认真,很好的履行了自己的职责。<br></h3> <h3>  张校长与李校长一起带领教师们参与其中、查漏补缺、共同成长……</h3> <h3></h3><h3>  本次业务检查,旨在针对教师业务“规范性”的考量。规范,即标准。教学过程是教师学生互动的过程,其间充满了各种变化,教师使用“规范之手”把握这种变化,才会获得生动美好的结果;教学过程是师生共同发展的过程,规范化的操作保障这一结果的实现,为此,教师就要克服惰性,合理分配时间,不断改善教学方式。 </h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>&nbsp; 规范的教学业务是提升教学质量的前提,学校将继续细化对教师业务的检查监控,严格落实常规,全力提升教学质量。 </h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  教案展示篇:</h3> <h3>  听课记录展示篇:</h3> <h3>  政治、业务展示篇:</h3> <h3>  作业、练习展示篇:</h3> <h3>  一次检查,一次收获,更是一次成长,此次期中业务检查取得了良好的效果,找出了教师们在业务中存在的问题并得以有效的解决,在今后的业务管理中,全体老师将继续努力,严格要求,精益求精,提升教育教学水平,使我校的教学工作再上一个新台阶。<br></h3> <p style="text-align: center; ">摄影:张艳</h3><p style="text-align: center; ">撰文:高勇</h3><p style="text-align: center; ">审核:刘培</h3><p style="text-align: center; "> 2018年11月20日</h3><p style="text-align: center; "> 志丹县创新实验小学</h3>