同课同构构出精彩 互听互评评出动力

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同课同构教研活动

　　为了有效提高课堂教学质量，促进老师专业化发展。从2018年11月开始，静宁县特教学校教导处组织开展了“同课同构”教研活动，即同一个老师同一节课上二遍，上课者在第一遍公开课后根据老师点评和自身体会再上第二遍公开课，听课老师再点评，以此打造高效课堂，提高老师教学能力，达到精而又精的地步。

培智三年级的王婷老师、聋五的杨红梅老师和聋七的吴巧巧老师上了精彩的公开课，课堂上精彩纷呈，师生互动、生生互动，师演示、生演示，高潮不断。课后互评句句忠恳，句句到位，评出了动力。

此次活动，促进老师对教学多角度，全方位的思考，促进了教师教学实践和互听互评有机结合，从而促进老师专业化成长。“江平视野阔，风正好扬帆”，静宁特教学校的老师们在漫漫教学教研路上，将不断奋发进取，自我完善。