<h3> 《3～6岁儿童学习发展与指南》——健康领域动作发展目标中指出，5～6岁幼儿能沿轮廓剪出由曲线构成的简单图形，能正确使用用具（剪刀），懂得使用剪刀的安全。在幼儿园活动中，剪纸活动，既能提高孩子们的审美意识，又能锻炼幼儿小手动作的灵活性和协调性。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 剪纸窗花，是我们中国传统的民间艺术，其在视觉上给人以镂空的感觉和艺术享受。在喜庆的节日里剪纸，既装点了我们的环境，又给我们的生活营造了浓浓的热闹喜庆的氛围。</h3><h3> 为了培养孩子的灵活动手能力，发展他们的小肌肉，今天，丁老师就带小朋友们进行了美术剪纸活动《美丽的窗花》，一起来体验有趣的剪纸活动吧。</h3><h3></h3><h3> 老师对孩子们讲解了窗花的意义及习俗，让他们初步了解了剪窗花的步骤和对称的特点。</h3> <p style="text-align: center; ">剪窗花步骤图</h3> <h3> 剪窗花活动开始啦，孩子们积极参与，兴趣浓厚，整个活动场面热烈、温馨、其乐融融。瞧他们这认真的动作和专注的眼神！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">幼儿分享展示自己的作品</h3></font></h3> <h3> 瞧！孩子们用灵巧的小手剪出了属于自己的窗花。</h3> <h3> 所谓艺术源于生活，又回归于生活。通过此次活动，不仅可以引导孩子们发现美、感受美，也萌发了孩子们动手制作的兴趣，进一步提高了他们的动手能力，同时也体验到了中国民族文化的精髓。</h3>