学理念 知差距 改做法 ——第一小组跟岗学习活动纪实

张倩倩

<h3>  11月的上海浦东,已是初冬季节,虽有丝丝寒意,来自南京市江北新区的校长们却感到暖意融融。19日上午,在江北新区社会事业局、教育发展中心的精心组织安排下,四十多位中小学校长踏进浦东新区数所名校参加为期一周的跟岗学习活动。校长们铭记事业局领导的嘱托,以普通学员身份在各自跟岗学校全方位参与学校的各项教育教学活动,学习跟岗学校的先进理念,知晓自身与浦东名校的差距,努力将跟岗所学与自身工作结合,进一步改进工作方法,为推动江北新区的教育事业发展做出应有贡献。</h3> <h3> 跟岗学习第一天,第一小组学员在琅小威尼斯水城分校史克祥校长带领下,来到了上海进才实验小学。该校原先是一所九年一贯制学校的小学部,2010年7月单列办学,以“为学生的卓越发展服务”为办学理念,以“乐、健、和、实”为校训,践行“以学生发展为本,教育好每一位学生,让每一位学生在自信、负责、快乐、成功中得到主动发展”的教育理念,现已成为上海,乃至全国具有较高知名度的、优秀的素质教育实验小学。</h3> <h3>  上午,一踏进进才实小的大门,第一小组学员就被浓郁的育人环境所吸引;校园一步一景的文化氛围,更让人感受到学校底蕴的深厚。参观校园文化之后,学员们紧接着参加了该校的数学课的观课、评课研讨的全过程活动,感受到学校教科研氛围的浓厚。</h3> <h3>  下午,第一小组聆听了该校上海特级校长赵国弟的精彩讲座《学校发展,最应关注的几个要素》。赵校长深入浅出地从“理念——新——凸显学生”“目标——准——符合实际”“课程——全——全面发展”“管理——顺——理顺人心”“教师——福——幸福工作”等四个方面,结合自己二十六年的校长经历详细阐释了如何办好一所学校,怎样将学校办成全面发展的学校,以及如何培育个性鲜明的学生。很接地气的讲座让大家受益匪浅,学员们不时就实际工作中的一些困惑向赵校长请教、交流,进一步更新了自己的办学观念。<br></h3> <h3>  第一天的跟岗学习虽然短暂,但留给第一小组校长们的思考却很深远……</h3>