玉沙实验学校初中英语组第十二周磨课活动

Pam Huang

11月19日下午，玉沙实验学校初中英语组全体老师，齐聚九（5）班听了陈雅凡老师的一节阅读课。

秋之悠，是秋高气爽、落叶飞舞;秋之雅，是清风明月，海阔天空;秋之彩，是层林尽染、遍地金黄;秋之韵，是秋月融融，秋水盈盈。

陈雅凡老师的教态愈发自然，板书设计美观大方。

学生们在认真完成阅读任务。

陈雅凡老师在引导学生们回答问题。

从自身来讲，学习也是对精神的充实，在学的过程中，我们会思考，在思考的过程中，人性会得到升华。在我们短暂的一生中，需要突显自己的价值。年轻时，学是为了理想，为了安定；中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵；老年时，学则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。

活到老学到老，平凡的一句话，是做人的大意境。

全体老师虚心学习，主动提出建议及疑惑。

初中的英语阅读课一直以来都是让英语教师和学生头疼的课，教师总是担心学生不能透彻理解文章中的每一个句子，短语，甚至是单词，因此经常逐句逐词讲解和翻译，一篇文章一节课基本是结束不了，需要两节课甚至更多的时间才能完成任务。学生每每看到要学习一篇新的文章也经常会感到有压力，学生被动地学习和接受，课堂呆板和枯燥，更有甚者是厌烦学习阅读课，学生不感兴趣就导致课堂效率低， 一节课下来学生除了掌握一些单词，短语和重点句子外，就没有其它的收获。

初中英语组的全体老师坚信，“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”