<h3>前瞻性理念教育下的影响力:做留学生的人生规划师</h3><h3><br></h3><h3>近年来,北美留学潮一波高过一波,北美留学人群低龄化趋势明显。而学生及其家庭,在出国前后会面临的教育问题不胜枚举。如何将学生送入北美顶级中学或大学?如何帮助学生提前掌握留在北美学习和生存能力?如何针对学生的具体情况,量身定制系统的提升方案?如何有效解决学生在学习和成长过程中产生的一系列问题?家长应该扮演什么样的角色才更有利于子女的成长?</h3><h3><br></h3><h3>对于上述问题,需要通过一个漫长的过程来解决,不能急于朝夕。北美教育游学(北美双创联盟)是专注于中学和大学的升学规划,是中国的一家提供前瞻性影响力的高端教育咨询公司,自正式运营以来,在北美留学领域,表现不俗。凭借这几年的经验积累,突破了一般意义上的北美留学教育培训机构,不以提升孩子标准化成绩或提高留学申请成功率为教学目标,而是选择沉下心来,踏踏实实做教育,帮助学生构建正确的“三观”,着力提升学生的综合素质,全面塑造学生的精英品格。</h3><h3><br></h3><h3><b>回归“塑造人”的教育本质</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>这是一桩具有开创性意义的小众生意—为中国家庭的子女留学问题提供高端的私人定制服务。北美教育培训在全中国也是第一家专注于提供前瞻性具有影响力的高端教育咨询公司。而事实上,不仅仅是留学申请,我们在规划过程中,已经涵盖到了青少年教育问题的方方面面。</h3><h3><br></h3><h3>我们认为,北美留学教育不应该只是帮助学生拿到Offer,也不只是知识和技能的提高,而应该回归“塑造人”的教育本质上。“要全面提升学生的综合素质,帮助学生构建正确的“三观”,使他们具备独立而高效的学习能力、清晰的自我认知、笃定而强大的内心。”</h3><h3><br></h3><h3>我们知道美国和加拿大学校需要什么样学生,也清楚应该怎样去培养和塑造学生。这几年,中国的留学群体已经越来越多,但是很多家长们只是把孩子送出国的时间提前,却没有帮助孩子做好各方面的准备。把孩子送去美国和加拿大后,孩子根本无法融入美国和加拿大校园。”</h3><h3><br></h3><h3>而北美教育培训所做的,就是在孩子出国前,提前帮助孩子做好语言、学术、文化、心理上的全面准备,并着手提高学生的综合素质,让学生在未来能够与美国和加拿大学校的学术体系接轨,在异域的环境里保持身心健康,积极独立地承担责任、应对变化、完善自我并最终达到改变环境的目的。</h3><h3><br></h3><h3><b>精英北美教育培训的开创者:打造学生成功且幸福的人生路</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>为了落实北美教育游学的教育理念,学生定位在新生代的精英教育培训 —— 针对10-18岁有明确出国诉求的高端人群做定制化的规划,代表着更高的教育模式。</h3><h3><br></h3><h3>中国的应试教育重记忆轻思维,在“一考定终身”的现实影响下,在校教师往往重视知识技能的传授,忽视学生基础学习能力(如阅读能力、写作能力、批判性思维能力)的培养。而这种教育模式下成长起来的中国学生,读写能力薄弱,且普遍缺乏独立思考的意识与能力,在学术上难以与美国加拿大或国际教育体系接轨。</h3><h3><br></h3><h3>现在留学领域里的机构大多可以分为两类:只有“化妆”作用的中介机构以及各种各样的培训班。前者的主要功能,就是把简历做漂亮,但无法再增加其他价值,不能再提升学生的实力。后者,则主要负责提升学生的托福、雅思、GRE成绩。而无论哪类机构,都无法完成帮助学生实现与国际北美教育体系接轨的重任。北美教育游学所要填补的,正是这个缺口。</h3><h3><br></h3><h3>学生在国外所面临的教育体系和评判标准,与国内相比,是截然不同的。美国和加拿大学校对学生的阅读数量和质量、写作质量的要求都很高。国内教育体系下培养的学生,出国之后,往往很难应付大量的分析性阅读和研究性写作。而批判性与创造性思维的缺乏,则会导致学生无法参与课堂讨论,无法完成课后作业。也正因为此,在美国和加拿大的学校每年因学术能力差被转学、被退学的中国小留学生并不少见。</h3><h3><br></h3><h3>长久以来,无论是家长还是留学机构,都将目光聚焦在“如何提高标准化成绩、如何顺利拿到Offer”这一对孩子认知外部世界能力的提升上,忽视了对孩子认知人际世界和自我认知能力的培养。</h3><h3><br></h3><h3>而在我们有诸多其他留学机构鲜少涉及的理念,最值得一提的,便是培养学生受益一生的思维、眼界和格局。我们格外重视对学生三个世界(外部物质世界、人际世界、自我内心世界)的构建。</h3><h3><br></h3><h3>“国内的很多学生,他们的内心其实是空洞的,缺乏主动学习的动机。在内心深处,他们并不知道自己所做的一切事情对自己人生的意义和价值,甚至不知道什么该做什么不该做。”看到了在中国学校教育和家庭教育弊端中催生出的中国学生,我们也深觉痛心。“我觉得,教育者最应该做的,就是在留学前为他们构建正确的‘三观’,让他们具备独立而高效的学习能力、树立清晰的人生目标和极高的自我期望,并能自发自觉地朝着自己的目标不懈努力。”</h3><h3><br></h3><h3>比如:从小在国外学习生活的乔老师,如今对美国加拿大大学和美国加拿大中学院校资源已经了如指掌,对北美名校想要寻找的学生的特质也已经了然于心。</h3><h3><br></h3><h3>北美教育游学所要培养的学生,就是那些至少在内心深处有改变世界某个局部想法并为之努力的学生,就是这样的新生代的教育精英。”人其实是需要在内心深处有一种追求崇高的境界,如果不追求崇高的东西,就是一个庸俗的人,他的幸福只能是浅度开心而不会是深度幸福。”于是,量身定制属于学生自己的成功且幸福的人生道路,便成为了北美教育培训的目标所在。</h3><h3><br></h3><h3><b>“小而精”的“慢公司”:专注私人订制化服务</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>相对于目前留学市场上众多追求规模效益的机构,我们的发展路径,多少有些显得特立独行 —— 北美教育游学是一家“小而精”的公司,我们更注重教育的品质和服务的质量。“稳步推进,踏踏实实把事情做好”取代了规模的扩张,可谓是市场上不多见的一家“慢公司”。在某种意义上来讲,北美教育培训可能是未来中国留学界甚至是教育市场上的一种全新的教育模式和育人哲学。</h3><h3><br></h3><h3>在北美教育游学,每一个学生,都是一个独立的教学项目,配有独立的教研小组。身为顾问的乔老师,每周都会亲自带领规划师,针对每个学生的当前学习情况按小组进行研究,结合每一位孩子在不同成长阶段所需要的教育,量体裁衣,制定有针对性的教学方案。</h3><h3><br></h3><h3><b>留学圈里的新标杆:成为留学生健康成长的护航者</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>这几年经营来,很多家长给了北美教育游学一个这样的定位 —— 精英人才特训部、家庭教育诊疗中心和家族继承人培养基地。北美教育培训便是在以留学生成长护航者的心态在做教育,这一过程,需要家长参与其中。我们认为,家庭的影响对孩子的成长至关重要。</h3><h3><br></h3><h3>无论多么优秀的家庭,孩子的教育都有出现问题的可能性。而北美教育游学,还有一个特别的身份,即家庭教育的第三方独立机构。北美教育培训可以看作是一个家长的训练学校,而所谓的精英,则应是由家庭、学校、社会共同努力培养出来的。“孩子成长过程中所呈现出的所有问题,根都在家长身上。</h3><h3><br></h3><h3>而谈到家长的责任与义务,我们将其归结为了两点:高质量的陪伴和发现时代的机遇。</h3><h3><br></h3><h3>在北美教育看来,高质量的陪伴不是亦步亦趋的形影不离,而是精神上的共同成长。</h3><h3>“孩子不会听你说了什么,只会看你做了什么,并且模仿你的行为。”</h3><h3>“家长首先不能放弃自我成长的脚步,要为了孩子而改变自己、提升自己。用自己强大的精神力量去影响孩子,做好言传身教的榜样。”</h3><h3><br></h3><h3>除了做好言传身教的榜样外,父母更重要的责任和义务是提早洞察未来社会的发展趋势,顺应趋势为孩子提供广阔的视野和良好的资源平台。“北美教育游学在某种程度上,就是扮演了这样一个角色,成为孩子实现社会阶层跃升的平台。”北美教育培训这几年的发展中,诸多有远见的家长借助我们平台,完成了孩子一生中最重要时期的教育,将孩子送入北美精英名校,获得跻身国际精英圈层的入场券。</h3><h3><br></h3><h3>在这个意义上,北美教育培训所追求的,正是教育的终极目标,也就是将学生培养为“成功且幸福”的人。于是,按照不同家庭的特征和学生不同发展阶段进行合理规划和引导,正是我们的职责所在。如同每个家庭都需要专业的家庭医生才能防身体之患于未然,学生也需要北美教育游学的专业团队为他们的健康成长保驾护航。</h3><h3><br></h3><h3>资料来源:北美教育培训</h3>