岳利敏老师《植树问题》精彩内容回顾

比武篇

　　11月17、18号，在天隆学校如期举行了长葛市“龚雄飞学本教学”现场指导与系列报告会的第三场。17号下午，我校岳利敏老师在天隆报告厅展示了五年级上册数学广角《植树问题》一课。课堂上，老师充分发挥了学生的主体作用，让学生通过画图、列表等方式，找出两端都栽的植树问题的规律，并利用植树问题的模型解决相关的实际问题。为了提高课堂效率，岳老师采用了“自学、互学、展学”的课堂教学模式，使学生真正成为了学习的主人，达到了非常好的学习效果，受到了与会老师和专家的一致好评。

　　课前，课堂小主持人组织带领大家一起复习。

　　情景导入新课

　　出示学习目标，组织学生明确本节课的学习任务。

　　教师组织学生开展小组合作学习，让学生在自主探究的过程中经历知识形成的过程。

　　学生交流展示

　　新课程倡导，学生的学习不是被动接受的过程，而是主动建构的过程。因此在本节课岳老师主要采用"在生活中找间隔----在动手操作中中找方法-----在方法中找规律---在规律中学应用"的教学过程，让学生通过小组合作形式探究方法，使每个学生动脑、动手、合作探究，经历分析、思考、解决问题的全过程。并通过多媒体的直观演示辅助教学，引导学生意趣激思，以思促学，在创设的生活情境中尝试探索，形成概念，积极参与，促进学生全面发展。