<h3> 今日是课堂评比活动的第三天，活动现场的老师们仍然激情高亢，满怀期待领略不同参赛老师们的风采。</h3><h3> 首先是来自琼海市实验小学的王志老师，他所执教的《烙饼问题》，从谈话当中导入，问：“孩子们，你们早餐喜欢吃什么？”过渡到烙饼问题，引发学生的积极思考。王老师的导入贴近生活，来源于生活，而且过渡自然，同时也让学生明白了数学用于生活。</h3><h3> 整个教学过程，衔接流畅，层层递进，师生互动性强，注重多元评价，而且注重培养学生的思考能力与问题意识。</h3> <h3> 第二节是来自塔洋镇中心学校的余文琼老师，她所执教的《平行四边形的面积》的重点在于让学生体验平行四边形面积的推导过程，重视要求学生在理解基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并能正确计算平行四边形的面积。同时通过对图形的观察，比较和动手操作，发展学生的空间观念，渗透转化思想，并培养学生的观察和分析能力。</h3> <h3> 接下来是专家讲座以及专家点评时间，由琼海市教育局小学教研室副主任林景对第二天以及第三天的参赛老师进行一个点评和指导。</h3><h3> 林景副主任指出每位老师都有不同的个性与人格魅力，而且对老师们认真备课、认真备学生、认真备教材的态度给予了充分的肯定并提出相关指导，同时围绕着深度学习的特征、要素、四声文化等几个方面提出我们要向深度学习迈进。</h3> <h3 style="text-align: center;">获奖名单</h3><h3>一等奖：嘉积镇中心学校陈靓虹老师</h3><h3> 琼海市第一小学符传楷老师</h3><h3> 会山镇中心学校蒙莹莹老师</h3><h3> 嘉积镇第一小学王俪蓉老师</h3><h3> 琼海市实验小学王志老师</h3><h3> 博鳌镇中心学校王春老师</h3><h3>二等奖：大路镇中心学校庞燕老师</h3><h3> 中原镇中心学校何薇老师</h3><h3> 潭门镇中心学校吴钟业老师</h3><h3> 万泉镇中心学校王会卿老师</h3><h3> 石壁镇中心学校钟永翠老师</h3><h3> 龙江镇中心学校周燕凤老师</h3><h3> 长坡镇中心学校符策宇老师</h3><h3> 阳江镇中心学校庞秋婷老师</h3><h3> 塔洋镇中心学校余文琼老师</h3><p style="text-align: center; ">颁奖活动现场视频</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3> 各位老师的课堂设计完整、生动，创设情境，形成问题，让孩子们真正成为课堂学习的主人，使学生愿意学，有效接收新知识。</h3><h3> 通过本次课堂评比活动，我学习到新时代教师在课堂教学要基于认真研究教材、琢磨教学方法，有针对性的设计课堂练习，结合和谐轻松的课堂气氛，能够让孩子们参与进教学中来，学习效率和效果才会明显提高。<span style="line-height: 1.8;">三人行，必有我师焉，</span><span style="line-height: 1.8;">只有互相学习，充实自身业务素质，才能百尺竿头更进一步。</span></h3>