<h3> 2018年11月15日，马江银名班主任工作室全体人员<span style="line-height: 1.8;">参加了银川市教育局为进一步推进“梯级名师”培养工程，充分发挥学科名师的指导引领作用，</span><span style="line-height: 1.8;">不断提高教师队伍，特别是青年教师的专业发展水平，尽快培养一批学者型研究型骨干教师，</span><span style="line-height: 1.8;">促进我市教育事业健康可持续发展，在银川九中举行的首次“学科名师工作室”启动仪式会议。</span><br><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 银川市各市县区教育局局长，教研室主任，银川市第三批名校长工作室主持人及培养对象，银川市第二批名班主任工作室主持人及培养对象，银川市首批学科名师工作室主持人及培养对象，银川市第三批凤城名师参会，并对学科名师工作室主持人颁发名师牌匾。工作室主持人兴高采烈的接受了工作室牌匾，并对今后的工作做了表态发言，对未来工作充满了信心❤。</h3> <h3> 福建福州市"温青名师工作室"领衔名师,学科带头人，福建师范大学附中温青校长给我们做了题为"名师工作室发展策略"的专题报告。温校长告诉我们:“爱来自用心去做！用心去做才能优秀！”作为教师的我们要“用心做事，淡泊名利，享受生活！”</h3> <h3> </h3> <h3> 温青校长在名师工作室工作中的实例及深入浅出的教育教学理论，工作经验让工作室的老师们听的十分投入，每个人都受益匪浅！</h3> <h3> 福建省福州市屏东中学校长，特级名师，数学学科带头人张年雄，为我们做了主题为《信息化促进教育教学改革创新》报告，讲述了屏东中学现代化教育技术与课程融合创新路的发展之路。</h3> <h3> 报告中讲述了关于信息技术对教育的革命性影响<span style="line-height: 1.8;">，传达了2018年4月13日教育部印发《教育信息2.0行动计划》提到:从提升教师信息技术应用能力向全面提升信息素养转变，从融合应用向创新发展的转变。还传达2018年4月24日全国信息化工作会议四个要点重点:站在新起点；应对新变化；走进新时代；踏上新征程。</span><br></h3> <h3> 屏东中学为推进教育信息化的举措:智慧 教室课堂教学“336”模式的创新。这种互动教学模式取得了显著的效果:一、发挥主体作用，激发学生的学习兴趣。二、开展个性化学习，改变教与学的方式。三、及时查缺补漏，提高教学实效。四、关注全体学生，体现教育公平。五、提升教师的教育技术应用能力，促进教师专业成长。</h3> <h3> 最后芦苇所长做了精彩的总结:<span style="line-height: 1.8;">“孩子，和尚和蝴蝶”故事令在坐的每位老师深思。并为各</span><span style="line-height: 1.8;">名工作室的主持人及培养对象指出了今后工作的方向和要求:从学术的高度，引领的深度，思维的广度，实现成长的速度。</span></h3> <h3> 首批“学科名师工作室”启动仪式会议上的学习，老师们获益颇多。马江银“名班任工作”全体人员也深有体会，要用“积极乐观的情绪，豁达开朗的心胸，坚韧不拔的毅力，广泛的兴趣和积极的创新品质。”用心工作，展望未来！</h3>