<h3> 人常说，“万寒之中冬为最”。其实，冬天给人的感受总是因不同的心情而有不同的内涵。初冬是一个金黄的季节，所以让人想到了收获；初冬是一个转冷的季节，所以让人感到阵阵寒意；初冬又是一个多雨的季节，所以让人拥有安静的思绪；而初冬的城市与乡村，更是有着不同的风景。11月15日，和晓蕾一起，从繁忙中抽出时间，再次跟随研培中心的领导和众多名师一起，去到了晓蕾的家乡——板桥！</h3><h3> 板桥，对我而言，一直是个熟悉又陌生的地方，熟悉是因为经常听闻它的美丽，陌生是因为自己总是耳闻却从未谋面😊😊这次能有机会身临其境，走进它的怀抱，心里竟然还有些小兴奋～😛😛</h3> <h3> 大巴车沿着盘山公路缓缓前行，晓蕾因感冒不适，已在座位上昏沉沉的入睡，而我则新奇的扒着椅背，透过结满水气的车窗，欣赏着一路风景！ 初冬的板桥似含蓄丽质的少妇，从内到外散发着诱人的芬芳，从容优雅，风韵绰约。看远处，山上微微泛着灰黄，其间，还夹杂着黄色或红色，半山腰云雾缭绕，若隐若现的颜色令人仿佛感觉到了蓬莱仙境，更似漫步云端，心旷神怡。一阵轻风细雨，路边的树叶飘落下几片，顿觉得有些凉意，使人不禁想起唐代诗人孟浩然的诗句，“不觉初冬夜渐长，清风习习重凄凉”，真是履霜坚冰至。 </h3> <h3> 经历了两个多小时的旅程，我们终于顺利的抵达了目的地，下车安排好住宿，一行人便马不停蹄地来到了会场，聆听研培中心向主任及咱们潇洒校长对活动的具体安排和要求。接着便又赶到板桥小学，去和咱们相对应的学科老师见面。</h3> <h3> 走进板桥小学，校园整洁清新，新粉刷的墙面颜色鲜艳，让人眼前一亮。尤其是他们的校园文化，楼道、餐厅、教室、党建等，都是师生们自己的语言，自己身边的榜样，处处都突显出以人为本的核心理念，而且学生人人会打莲响，课间操也是广播操加莲香，很有地方特色，作为一所乡镇中心小学，能够做到在很多细节之处以文化人，着实不错！👍👍👍</h3><h3></h3> <h3> 来到教师办公室，认识了与咱们晓蕾一起上课的李巧老师，因为六年级只有一个班，所以经过商议，两个老师就上同一课的两个框题，定好了内容，我们就迅速的投入到议课之中，定目标，思流程，说教法，讲学法，很快俩人的教学设计基本成形。李巧老师虽然是刚刚上岗工作，但作为年轻人有她年轻的优势，思维活跃，勇于创新，敢于挑战，更是爱学爱问！而晓蕾老师虽年长几岁，更是丝毫没有架子，和李老师一起备课，制作课件，知无不言，言无不尽。学校尹校长也全程参与，对学校年轻老师的关爱体现在言行之间，令人感动！</h3> <h3> 晚上12点多，两位执教老师终于完成了课件和教学设计的最终修订，安然入睡。</h3> <h3> 第二天九点正式上课，晓蕾老师上的第一节《生活面面观》，她采用倒叙的方式，结合品德学科的特点，联系学生的实际生活，引领学生探讨了服饰文化和饮食文化，尤其是问及板桥美食，那真是一石激起千层浪，一下子激发了孩子们的兴趣，自然的引出了后面的讨论，突破了难点，整节课环环相扣，层层推进，最后才落题到《生活面面观》上，自然，真实，不做作！</h3> <h3> 李巧老师的课流程清晰，活动设计合理，学生活动形式多样，课堂气氛也比较活跃，应该说对于刚上岗的她而言，已经很不错了！当然，一堂课总不可能尽善尽美，李巧老师教态亲切自然，可是上课过于稳当，语言过于平淡，随堂生成的东西太少，老师讲的太多，还缺乏一些年轻老师应该有的激情和抑扬顿挫。课后我们及时的进行了交流，相互取长补短，共同进步。</h3> <h3> 时间总是很快，两天的活动转眼结束，一起研讨，一起交流，再看老朋友，结识新朋友，一切都是那么美好。就像这初冬的思绪，是惬意深邃的，就如这初冬的心情，是静谧沉默的。</h3> <h3> 而每一次的送课送教历程，也总是我们学习收获的历程。两天的活动，我们在这冬的寒冷中却早已被浓浓的温暖所替代，无论是我们沉稳的万芳才女，还是大气的爱华大师，更或灵动的珠珠美女，腼腆的燎哥主任。还有我们认真的晓蕾公主和厉害的利飞大侠，呵呵，每堂课都带给老师们太多的启迪，看着课堂上孩子们眼睛发亮，小脸发光，小手高举，心里感慨万千，相信，只要我们有心去做，用心去做，真心去做，诚心去做，让心与爱同行，迎接我们和孩子们的将永远是——四季如春。😊😊</h3>