甘肃定西通渭 林晗 第三期地面同学会

林晗

2018年11月11日上午9：30，通渭县第一中学期中考试后的校园，比平日里安静多了，陆陆续续有学生顶着寒气来到操场，来回走动背诵着，顶着寒风走进学校的，还有几个女教师，只见她们朝综合楼三楼心理咨询团体活动室走来，来参加‘’韦志中心理网校2018学年通渭一中教学点第三期地面同学会‘’的。参加这次同学会的有网校该地负责人林晗，网校2018级学员万吉利、李瑞瑞、王春梅，另有网校一苇渡心学员张芳霞。

根据网校安排，第三期同学会的主题是围绕‘’阅读幸福‘’展开，标题定为‘’读书伴我成长‘’。由教学点负责人林晗带领。活动分为两部分。
第一部分，暖场技术及分享
1.暖场技术演示：心有千千结。因为好几位学员参加孩子的期中考试家长会，只有五位教师参加了这期同学会，做这个活动，为了达到技术效果，临时招募了5名学生，其中一名负责照相，其他九名学员在林老师指导下，先围成一个圆圈，伴随动感较强的音乐，大家开始自由走动，然后一声停，大家相互拉起了大园圈时左手和右手学员的手，结成了一个错综复杂的手结。大家相互出招，或跨，或钻，或转，或套，在手不松开的情况下，最终将交错的“手结”解开，恢复了开始时的一个大圆。
2.分享技术感受：因为只有五位学员参与，所以逐一分享。万吉利说，当形成手结时感到纠结，毫无头绪，想起了小时候妈妈做鞋结绳时的一堆乱麻。而手结打开后，豁然开朗，原来这么简单！张芳霞说，结成手结时感到孤独、黑暗，如入困境，或到了一个人迹罕至的荒野。打的过程，观察，尝试，打开后很平静，因为学了心理学后，遇事不再纠结，内化为能力，积极解决。年轻的王春梅第三个说，形成手结时兴奋，由一个很松散的个人到链在一起的众人，凝聚力有了，所有问题有大家共同解决，好开心！而打开后兴奋点降低了，又要独自面对，怕做不好。李瑞瑞分享时，这样说，当复杂的结出现时，疑惑，能打开吗？想打开，而经过努力打开后高兴。林晗最后分享，她说，网课学习中，平时看书时，遇到这个技术，一直想不到如何打开，一直找不到一个实践的机会，第三期同学会主题时，由读书伴我成长，成长不就是越过一个个坎，解开一个个结吗？于是选了这个技术来暖场。因为知道再复杂的结也一定能打开，打开后有神奇、兴奋之感，也完成了一个事件。
第二项，读书与成长分享
1.口头分享，重点结合读书群诵读的《幸福干预——一堂受用的26堂幸福课》，每位老师进行了交流发言。
2.书面写一篇《读书帮我打开心结》《读书让我畅开心扉》，发在读书群里与各位书友共同交流。
最后，林晗总结活动，合影留念。

读书伴我成长带领开始

围个圆圈吧

走你

结成了错综复杂的手借

钻

跨

还没恢复原貌

终于完成了

交流分享

文字分享部分

部分文字分享

文字分享

读书让家人幸福

合个影吧，还有宝宝

这张也不错