奋斗中学高三年级第三次调研考试总结颁奖会

鲍树柏

<h3><br></h3><h3>严冷的寒风,吹不灭高三学子的斗志;坎坷的征程,彰显了追梦人的万丈豪情。在距离高考临近二百天之际,在备考复习即将进入白热化之时,高三年级迎来了本学期第三次调研考试。在全体师生共同的努力下,考试的相关工作已圆满结束。为了鼓励先进,鼓舞斗志;为了让同学们有一个充实高效的备考复习生活,奋斗中学高三年级部特举行“第三次调研考试总结表彰大会”。</h3> <h3>领导和老师们为获奖同学颁奖</h3> <h3>文科竞赛班单科第一名</h3> <h3>特长班优胜奖</h3> <h3>文科竞赛班优胜奖二</h3> <h3>文科竞赛班优胜奖一</h3> <h3>理科重点班优胜奖</h3> <h3>文科重点班单科第一名</h3> <h3>理科竞赛班优胜奖</h3> <h3>全校大榜前二十的同学与校长和老师们合影</h3> <h3>老师们宣读获奖名单</h3> <h3>老师们宣读获奖名单</h3> <h3>老师们宣读获奖名单</h3> <h3>老师们宣读获奖名单</h3> <h3>李建兵主任为同学们做总结演讲</h3> <h3><br></h3><h3>同学们,老师们:</h3><h3>大家下午好。紧张的月考已经落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,同学们的成长也见证了老师们辛勤的付出。今天,我为同学们取得的成绩而感到骄傲,也为老师们的收获而感到欣慰。所以,我怀着激动的心情祝福同学们,祝福老师们。</h3><h3>一分耕耘,一分收获,面对考试成绩,总是有人喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,一次考试的成功,我们绝不能盲目乐观;一次考试的失败,我们更不能轻言放弃。人非圣贤,孰能无过,我们要及时总结经验教训,从跌倒处爬起。人生最可怕的不是自己不行,而是自己认为自己不行。我衷心地希望进步的同学可以百尺竿头,更进一步;我更希望落后的同学可以千锤百炼,实现飞跃。</h3><h3>一次考试并不是句号,学习的大旗才刚刚扬起,人生的航母才刚刚起航。人生道路上有风和日丽,也有阴雨绵绵,你不能左右天气,却可以改变心情;你不能改变容貌,却可以展现笑容;你不能改变世界,却可以改变自己。一句话,态度决定一切!我们要告别暂时的喜悦,挥去失败的阴霾,调整自己,轻装上阵,扬起备战下一次考试的风帆!</h3><h3>同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望这次表彰大会,可以激发同学们的争先创优意识,掀起学习的高潮。我们要以获奖同学为榜样,勤奋刻苦,努力拼搏。我希望在下一次考试中,可以有更多的同学用自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。</h3><h3>下面,我想借此机会向同学们提出几点希望:</h3><h3>第一,我们要学会安静。静下心来学习,静下心来思考,静下心来回味。安静是一种低调的修养,平静是一种智慧的抵挡。在默默的阅读中,我们一起体会人世间的人情练达;在静静的演算中,我们共同寻找大自然的万千变化。“处变不惊,大智无形。”这是“静”带给我们的深邃;“宁静致远,静以修身”是“静”带给我们的成熟。用“静”来培养我们的高贵气质,用“静”来提高我们的品德修养,用“静”来营造一个舒适祥和的学习环境。</h3><h3>第二,我们要研究方法。好的方法事半功倍,这是我们提高成绩的重要法宝。很多同学学习方法不得当,很用功但迟迟不见效果。这时候我们应该及时与任课教师沟通,寻求帮助。我们还要向单科成绩优异的同学去请教——学知识重要,学方法更重要。</h3><h3>第三,我们要踏实刻苦。学习是件苦差事,但是越有难度才越有挑战性。我们是热血青年,我们就是要啃硬骨头,打攻坚战,这样才有意义,才能锻炼自己。很多同学吃不了苦,有的自甘堕落,放纵任性,随波逐流;有的贪恋虚荣,考试作弊,自欺欺人。这些都是让父母和老师们无比痛心的。真诚地希望同学们能够踏实下来,永远以自信自强的微笑迎接每一道明媚的曙光。</h3><h3>第四,我们要树立目标。有目标就有方向,有方向就有动力,有动力就有进步。很多同学没有明确而细致的目标。其实,树立目标很简单,点点脚尖就可以摸到的目标就是最好的目标。如果你是全班前几名的学生,你应该在全校的大榜上寻找对手;如果你的成绩还不太理想,你就要立志超过你前面的同学;如果你的成绩班级垫底,你就要努力摆脱后十名。总之,你要让所有轻视你的人知道,你是一支不可忽视的力量。</h3><h3>同学们,还有两周,我们就迎来了第四次调研考试,之后便是家长会。在我们的前方,有一群辛勤的老师在努力地为我们指引方向;在我们后方,有父母殷切的期盼和温暖的手掌。让我们积蓄力量,全身心地投入到学习之中,以最优异的成绩回报我们的父母,回报我们激情澎湃的青春!</h3><h3>谢谢各位。</h3><h3>2018.11.12</h3>

同学

我们

考试

老师

优胜奖

获奖

成绩

学习

高三

文科