<h1> 针对高一学生分科后难度加大学生因此受挫不能静下来坚持研究的问题，今晚六点在上蔡一高行知楼进行了《兴趣是最好的老师——如何培养学习兴趣》的学科兴趣培养讲座。</h1> <h1> 【答疑】</h1><h1> 讲座开始，首先解决同学一个困惑。这位同学举手提出"我学不会数学。"针对她的提问，我用心理咨询的五步脱困法技巧让她从对自己能力的否定引导她看到自己需要调整的行为习惯，直到她认识到自己的上课态度需要调整，加上对待数学题目需要认真，她相信做出这样的调整后自己的数学一定可以有进步。</h1><h1> 看到同学们为她鼓掌，我知道她一定可以更加优秀。同时，我引导同学们问题的解决过程是她自己在思考，找出解决方案的也是她自己，最后行动的也是她。所以每个人都是有能力解决问题的，只是需要首先相信自己，积极想办法解决问题而不是否定自己的能力。</h1><h1> 就这样，同学们看到自己的思维模式惯性——从否定能力而放弃到调整行为而改变、从行为习惯的改变看到自己坚持的价值意义——逐渐松动孩子们的思维定势，看到"变"是唯一不变的，看到调整与坚持的价值。</h1> <h1> </h1> <h1> 【看到惯性】 </h1><h1> 就这样，通过案例解决问题后，同学们已经看到了思维惯性，下面继续通过两人游戏看到自己身体的惯性。</h1><h1> 我想，身体是学习的通道! 打开身体才能开始学习，放下身体惯性，放下心理惯性，这样才能接受新的学习方式。（所以，我总是用一定时间首先打开孩子们的学习通道，才会进行正式的主题。我觉得这是非常重要的。）</h1> <h1> 【体验】</h1><h1> 分成八个小组，每个人都自信地说出自己的兴趣。看到他们幸福，喜悦，兴奋，一起分享兴趣带给自己的幸福。</h1> <h1>【分享】</h1><h1> </h1><h3></h3> <h1>【学科兴趣】</h1><h1> 同学们纷纷举手分享自己喜欢学科的原因。</h1><h3> 有的说，喜欢老师而喜欢英语。</h3><h3> 有的说，喜欢阅读科学家而喜欢。</h3><h3> 有的说，喜欢专研数学而喜欢。</h3><h3> 有的说，喜欢老师的诗而喜欢。</h3><h3> 有的说，老师有趣而喜欢</h3><h3> ……</h3><h1></h1> <h1><h1>她说，自己喜欢英语因为老师漂亮，同时成绩越来越好后就更加喜欢。</h1><h1> （多看到老师的优点很重要）</h1></h1> <h1>遇到一位很棒的化学老师，喜欢化学</h1> <h3> 从小喜欢读物理学家的书籍，喜欢实验而喜欢物理。</h3><h3> （读相关学科的课外书也可以培养学习兴趣。）</h3> <h1> 喜欢数学，觉得每个数学老师都很棒</h1> <h3> 专研难题很有意思</h3> <h1> 喜欢数学，每次考一百分老师写一首诗送给自己，越来越喜欢 </h1> <h3> 听到同学们的分享，想要培养学习兴趣，可以从多方面改善:</h3><h3> 从喜欢老师开始多看老师的优点，从与老师交流开始主动积极沟通，从阅读学科课外书开始主动培养兴趣，从主动专研开始"打破砂锅问到底"交流，从两个人结伴开始一起行动，从学习习惯开始改善环境，从学习态度开始相信自己……</h3><h1> 有了同学们的积极分享，同学们看到自己培养不喜欢学科兴趣的方法，表示会行动起来，一起改善自己 。</h1> <h1></h1><h1> 【感恩】</h1><h1> 今天晚上，为高一一百名学生进行"学习兴趣培养"的积极班会课，增加很多分享环节，大家群策群力解决问题，学生很喜欢。纷纷争取发言，找到不同学科的学习方法和培养学科兴趣的方法。 从分享中看到孩子们的积极成长，<span style="font-size: 20px;">慢慢来吧，相信他们可以通过调整越来越好。</span></h1><h1> 上蔡一高学生心理团体辅导能够顺利开展，非常感谢上蔡一高王平心校长对学生心理预防及疏导工作的远见，对学生心理成长工作的全力支持。感谢任合国校长多次来到场地督导，提供改进建议，优化上课质量。感恩李军校长的支持鼓励。感谢政教处张新春主任的支持，感恩晋艳丽老师及时购买凳子和彩笔使得活动顺利进行。感谢朱少杰和高丰收老师对课程物品的支持。感谢王春楠老师和梁磊老师提供音响设备支持。感恩政教处同事们的支持与鼓励。感谢我十岁的女儿肖泽慧的摄影，留下更多精美瞬间。</h1><h3> 【简介】 </h3><h3>李小段 </h3><h3>上蔡一高专职心理老师；</h3><h3> 热爱阅读反思，发表文章数十篇；</h3><h3>为家长、教师、学生讲座三十多场:</h3><h3> 爱心杯优秀班主任； </h3><h3>爱心与教育研究会核心会员；</h3><h3> 国家二级心理咨询师；</h3><h3> 上蔡县人民法院特邀讲师；</h3><h3>上蔡县团委签约讲师；</h3><h3>郑州未成年人心理辅导站心理老师；</h3><h3>幸福家家庭教育公益讲师；</h3><h3>中国幸福家首届导师班学员；</h3><h3>中国幸福家留守儿童公益</h3><h3>项目高级公益讲师。</h3><h3>手机 13639814550</h3> <h1> ❤爱在上蔡～持续幸福你来约☀</h1><h3> 近一年来，在朋友们的支持下，小段已经完成了49场家庭教育公益讲座和学生心理成长讲座，自助助人，收获了成长与友谊、力量与爱。现在我正在深圳的幸福家家庭教育种子师资导师班学习，即将开启第三阶段的学习，小段也希望把自己所学服务于家乡，邀请朋友们可以把幸福公开课公益讲座约起来。</h3><h3>欢迎有意向的学校，社区，企业，团体，机构提前和我联系，我会与更多的幸福家导师一起支持您</h3><h3>;🎉目前已经成功预约的机构有</h3><h3>🌹上蔡县一保险企业的情绪管理幸福课</h3><h3>🌷上蔡一高师范校区学生心理成长讲座</h3><h3>🎵上蔡县一家政企业的情绪管理幸福课</h3><h3>💚上蔡人民法院父母成长讲座</h3><h3>🌷郑州中原区中学学生心理成长课</h3><h3>🌺上蔡一高学生家长家庭教育系列课</h3><h3>🌻上蔡三小家长成长系列课</h3><h3>☀泌阳县学校学生心理成长课</h3><h3>☀郑州教育局东区学校家长成长课</h3><h3>🌸上蔡县社区家长家庭教育系列公益课</h3><h3>🌻上蔡一高学生心理成长大讲堂公开课</h3><h3>幸福在持续，一起为爱加油❤💪🙏✊</h3><h3>咨询电话</h3><h3>李小段：13639814550</h3><h3>（微信: lxd13639814550)</h3>