【莒县一小】助力学校教育，换幸福未来——2017级4班家长会

岁月如歌

2018.11.16 日四班家长再次欢聚一堂，迎来了二年级的第二次家长会，此次家长会的内容――助力学校教育，换幸福未来

首先董校长给全校家长发言，提倡重视家庭教育，讲到低年级孩子学习习惯养成，学会倾听，大量阅读养成，“少成若天性，习惯如自然”，养成一种习惯，这种习惯一旦养成以后，便不用借助记忆，很容易地、很自然地发生作用了，秉承提倡有温度的教育。

　　首先数学老师张老师给家长们发言

　　召开这次家长会的目的

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材

张老师提到

1.习惯的养成

孩子放学是否能够主动写作业？打扫本是否和作业本放在一起？是否能够主动的控制休息时间？做完作业能否主动地整理汇报？能否有主动检查的习惯？能否有时间观念？一个个的问号，给家长敲响了警铃，默默记录。

2. 数学学科的思维训练

让孩子自己悟知识，让家长少说多听，同样学会倾听，让孩子多说说出自己的想法，

3.注重方式方法

勇敢让孩子发言，发现孩子错误，不要当头一棒，让孩子讲讲正确题，发现错误题，孩子不会我们要稳定情绪，少叨叨，这点感谢张老师及时点醒我们家长。

班主任宋老师给家长热情发言

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上，手段上，过程上都要保持一致。

克服对孩子成长影响最大的四种不良心理

1、攀比心理。

2、补偿心理。

3、放纵心理。

4、从严心理

宋老师提到，要把孩子要跟过去的孩子做比较，一点点的往上看，不要和其他的孩子相比较，不要忽略孩子发展的规律，你想要什么样的孩子就要给孩子做出榜样，孩子是家长的缩影。

在家里和孩子聊天，问你们班某某某同学学习的优点是什么？你佩服他什么？不要比较不要刺激孩子，孩子都有很强的自尊心。

对家长的希望：

一、重视

二、了解

三、关心

四、鼓励

五、督促

六、配合

•1、始终关心孩子的学习，不要放弃

• 努力；创造家庭学习气氛。

•2、经常和老师沟通，多了解孩子的

• 在校情况；

•3、注意学生各学科的全面发展。

　　古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。

　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点激励表扬，少一点责骂，多一点呵护关爱，少一点用钱打发。

请家长严格遵守时间，按时接送孩子，不要送的太早，也不要接的太晚，以后天冷了，过早过晚，对孩子的身体都不好，心灵也容易受到伤害，请家长切记

食用盐知识

由唐睿妈妈作为代表朗读食盐知识

家长会结束了，感谢老师对孩子们的良苦用心，谆谆教导，给我们家长传递了很多真正关心孩子的方式方法，缓缓道来，直达心底，相信我们四班的家长也会有很多的感受，期待我们的孩子越来越好。