<h1> 2018年11月16日上午八点半，“国培计划（2018）”高中“送培到县”示范性培训活动在汨罗市教师发展中心顺利拉开帷幕。此次活动以湖南省“国培计划”“送培到县市”示范性培训实施总方案为指导，以“突出师德、立足课堂、服务课改、服务教师”为宗旨，以提高高中教师的新课程理念和师德师能素养为目的，通过师德建设巡讲、课堂教学研讨、课堂案例示范、专家论坛引领等系列活动，充分发挥优质教学资源的辐射与带动作用，大力推进教师队伍建设，切实提高教育教学质量。</h1> <h1> 16日下午二点，汨罗高语人齐聚汨罗市楚雄中学共同聆听张良田教授的精彩讲座。湖南师范大学文学院语文课程与教学论学科负责人，教育部“国培计划”专家，湖南省中语会理事长张良田教授，为汨罗六所普高及职高的语文老师就高考语文最关心的课题——任务驱动型作文做精彩讲座。近110位老师参加了此次现场培训。</h1> <h1> 张教授为我们介绍了“任务驱动型作文”的含义与实质，基本要素与题型特征，使用空间与应对方式。让我们对这种流行的作文出题形式有了全面、深刻地认识，更能指导我们在以后的作文教学中去实践。</h1> <h1> 在座的老师们还积极与张教授互动，谈了自己作文教学中困惑、见解及个别可商榷的地方，张教授也一一进行了回复，研讨氛围浓厚！</h1> <h1> 天气阴冷，淫雨霏霏，寒气袭人，却阻挡不了汨罗高语人前往楚雄中学坚定的参培步伐。17日上午的两堂原生语文课更是成为此次活动的亮点。</h1> <h1> 第一堂是楚雄中学湛密昌校长执教的原生语文课堂研磨课，一篇朱自清先生的《冬天》，让我们在今天这样的寒冬，不仅感受到了人情的温暖，也体味到朴实、清新的绿色语文、真语文。这种开放式的课堂模式，更显现教者深厚的功底。</h1> <h1> 第二堂原生语文课堂示范课由长沙市周南雨花学校的潘雪陵老师执教，潘老师虽然教的是一首古诗《涉江采芙蓉》，却教给了学生品味诗歌的三种方法，从而能举一反三，他的循循善诱的教法、对文本新颖丰富的解读，让老师们感佩。</h1> <h1> 把此次活动推向高潮的是，听完两堂课后，老师们的个性化点评。既有赞赏，又有质疑，还有具体的建议。</h1> <h1> 汨罗市一中徐荣老师就语文课堂教学如何紧扣语言点进行品析谈了很有见地的看法。</h1> <h1> 楚雄中学游寒利老师结合自己的实际教学谈了对绿色语文课堂的认识。</h1> <h1> 汨罗市一中语文教研组长杨慧老师发言。</h1> <h1> 汨罗市二中语文教研组长余星星老师发言。</h1> <h1> 汨罗市一中罗露老师发言。</h1> <h1> 汨罗市一中宋淼焱老师发言。</h1> <h1> 汨罗市教体局普高语文教研员余卫勇对今天上午的两堂课及学员代表的点评作了小结，以“语文教学要提倡一个“真”字”为主题谈了自己的看法。</h1><h1>1.“真”的含义：所谓“真”，就是朴实、实在、真实，语文教学要回归语言文字的运用，回归真实朴素的授课方式，学生回归真实的学习状态，在切实的语言文字品味中，品析祖国语言文字的魅力，进而培养学生良好的语文素养。这个“真”包括四个方面：真语文、真阅读、真课堂、真功夫。前三者是一种教学理念，而“真功夫”是践行这一理念的前提条件。</h1><h1>2.真语文：课堂内通过听说读写，借助字词句段篇，聚焦最典型的语言点进行品析，从而再现语言文字的内在美。语文教学不能哗众取宠，不必花样百出，要实实在在的做语文老师的事，做语文课的事，力求语文教学中学生有活力，课堂有生命。</h1><h1>3.真阅读：学生在课堂内通过老师的引导，既要走进文本又要走出文本，要引导学生读出自己的独特感悟，读出自己的情感体验，读出作者的思想情感，读出阅读中的各种疑惑，然后师生一起分享读后所得，在合作探究中品味文本的形象美、情景美、语言美，进而获得某种情感体验、思想启迪和对自然、生活、社会的启示。</h1><h1>4.真课堂：学生是课堂的主人，我们要将课堂的主体地位交还给学生，让学生在自主阅读中产生疑惑，然后畅所欲言，让学生在合作探究中讨论分享、相互提高，让学生在民主平等的氛围中与老师交流探讨。只有这样，我们的课堂才是鲜活的、灵动的、主次分明的。</h1><h1>5.真功夫：要达成语文教学的“真”，需要我们的语文老师有“真功夫”：首先，每一位老师需要有适合自己和教学实际的教育观念和文化积淀；其次，每位老师对教材要有深度和广度的个性化解读；再次，每位老师在课堂要点拨精辟，指导到位，用自己的学识和智慧点燃学生阅读的兴趣和情趣，从而极大限度的满足学生求知与创新的内在需求。</h1><h1> 他由一个“真”字展开，号召汨罗高语人修炼一身“真功夫”，在“真课堂”、“真阅读”中教授“真语文”。</h1> <h1> 下午两点，湖南科技大学的李学博士，为我们解读了《高中语文质量学业标准》，使我们了解了语文教改中最前沿信息，对我们以后的教学有很强的指向作用。</h1> <h1> 此次活动以余星星老师的小结《感谢培训，让我们遇见更美的自己》画上了一个完美的句号。现将余老师的小结摘录如下：</h1><h1>1. 昨天上午李老师的师德演讲，让我们懂得即使是一个普通老师只要你去做，也能把爱传播得更远更久更深。</h1><h1>2. 昨天下午张教授对“任务驱动型作文”的讲授，让我们拨开云雾见月明。</h1><h1>3. 上午两位大师的课，让我们坚定了教真语文的步伐。</h1><h1>4. 下午李博士的解读，让我们知道在脚踏实地的同时还要仰望星空。</h1><h1> “聚是一团火，散是满天星”，我们感谢培训，感谢专家，也感谢我们自己，相信经过这次培训，我们一定会遇见更美的自己。</h1>