叶之静美——姜湾小学223班“绿色生命课程”综合实践活动

君子

<h3>  秋天给人拥抱大自然的感受,走近大美醴陵,仙山公园,渌江书院,状元芳洲,秋意更浓。小丁香躲着阳光保持着青春的魅力,葱绿的小叶片吞食着秋霜和残露,落叶像卫士一样保护着其它的小植被,而自己却染上了血色的风采,其它紫色的、红色的、棕色的、黄色的、绿色的五颜六色、形态各异的树叶也美极了,好象画家手中的调色板,吸引着每一位热爱大自然的人。在郊游中将这些树叶采撷一些回来,经过筛选整理,可以创造一个完美的艺术天地。223班的孩子们响应“绿色生命课程”活动号召,开展了一系列的踪合实践活动……</h3> <h3>活动时间定在周三下午,孩子们对活动课的兴趣显然比文化课更高,都特别认真。</h3> <h3>我向孩子们介绍了叶贴画的制作流程</h3> <h3>孩子们了解制作过程后开始分组合作</h3> <h3>一、树叶的采集与保存 </h3><h3>  1. 树叶的采集要先考虑其形状的变化。如多菱形的枫树叶、圆形的桦树叶、椭圆的胡枝子叶等,都应采集,以保证图案结构的多样化。 </h3><h3>  </h3> <h3>2. 树叶的采集还要考虑颜色的多样性。 </h3><h3>  </h3><h3></h3> <h3>3. 树叶的采集要系列化,即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。这样能保证制作时有充分选择的余地。同时也要收集一些花叶、花籽与梗等。 </h3><h3>  </h3> <h3>4. 采集树叶的同时要携带一定数量的吸水纸或废报纸,如果有纸张粗糙的旧书或杂志也可以。边采集边将树叶展平后摆放到吸水纸中。带回来以后用重物压紧,并且每天翻动两次,大约一周左右待树叶干透以后,分类夹放好就可以用,这些都要提前准备。</h3> <h3>二、树叶的选用与粘贴 </h3><h3>  1. 工具。普通白纸若干张,镊子,胶水等。 </h3><h3>  </h3> <h3>2. 粘贴前先选择适合画面需要的树叶,用镊子轻轻地夹放到画稿上去。经过精心的设计摆放,认为达到了画面要求时就可以在树叶的背面涂上胶水按照先后次序,放到预先设计好的位置上去。在上面蒙上一层薄纸后渐渐地展平树叶,放到一边待胶水干透后一幅画就完成了。注意不要重压,否则树叶容易破裂。 </h3><h3> </h3> <h3>三、后期处理的方法 </h3><h3>  1. 一种树叶的多次利用 </h3><h3>  利用树叶可以做很多风景、动物、器物的粘贴画。但是,一个画面的好坏,主要取决于树叶的形状与颜色的选择、搭配。同种大小、颜色不同的树叶在一起搭配粘贴能表现很多的内容。同时要兼顾树叶之间颜色的对比,色度的黑、白、灰。主体部分的色彩不宜大鲜艳,细节部分的色彩可鲜艳一些,这样交错搭配画面就比较协调。</h3> <h3>2.多种树叶的组合 </h3><h3>  随着画面内容的不同,有些物体需要不同形状的树叶去完善。</h3><h3>  </h3> <h3>3. 花叶、花籽、花梗的使用 </h3><h3>  花叶、花籽、花梗往往能完成很多特殊的画面,比如,想要贴一幅“小麦”的画面,主要是用草籽左右交错粘贴后用柳叶做麦叶,草梗做麦秆。给人一种颗粒饱满、丰收在望的景象。</h3> <h3>孩子们齐心协力,作品初见雏形</h3> <h3>大功告成,一起来欣赏我们的作品吧!</h3>