一次活动、一场研讨、一种成长——记县小学体育名优教师带徒第二组2018学年第一次集体教研活动

O.K.Q

<h3>  11月16日县小学体育名优教师带徒第二组2018学年第一次集体教研活动在西周小学举行,县教研员钱明明老师、县名优教师蒋新成老师、师徒结对全体成员、西周小学体育教师参加了本次活动。本次活动以“省体育课程纲要教学实践研讨”为主题,由四个部分组成。</h3> <h3>〖第一部分〗师傅讲座,启发徒弟思维</h3><h3> 本次教研活动是由师傅蒋新成老师的讲座《基于“省纲要”理念下教学实践与思考》拉开序幕,通过蒋老师对省纲要的解读,让徒弟们进一步了解教学内容和课时该如何安排,内容标准和表现标准该如何定义,为徒弟今后的教学实践夯实了坚定的基础。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>〖第二部分〗同课异构,展现教师风采&nbsp; 第一二节课由丹城二小谢远贵老师和西周小学徐科达老师带来《发展跳跃能力的练习与游戏》。 谢远贵老师的这节课教学设计合理,通过不同形式的跳跃练习来提高学生的跳跃能力,谢老师良好的语言素养,丰富的评价语言贯穿着整堂课的教学,学生在教师亲切的指导和鼓励中进行学习,师生间的交流非常成功。本次课堂教学方法有效,达到了教学目标。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  徐科达老师课的教学主目标是让学生通过游戏活动,发展跳跃能力,提高灵敏及协调性,促进学生身心和谐发展,教学中徐老师充分激发了学生的天性的玩乐心理,利用游戏教学,课堂上学生全身心投入到学习中,课中场地设计简洁,队伍调动有序。</h3> <h3>  下午的三四两节课由墙头学校的欧凯强老师和西周小学的张旭阳老师带来的《小篮球运、投、传球综合游戏》。 在第三节课教学中欧凯强老师采用两人一球练习方式提高学生的合作意识,运用从易到难、循序渐进的教学方法,力求在“教”与“学”的共同努力下,学生初步学会并掌握小篮球原地胸前传接球的动作方法,最后采用趣味投篮激发学生学习兴趣,增强学生体质,发展学生的思维能力,做到身心结合,努力达到学习目标。 </h3><h3><br></h3> <h3>  张旭阳老师将原本枯燥无味的篮球原地运球教学转变成一个又一个由浅入深的学习小环节,使学生在不断的挑战中掌握运动技术而又不失趣味性,副教材部分则是采用了小篮球运、投、传的小游戏充分激发了学生的学习兴趣。纵观整堂课,教学思路清晰、教师示范到位、各环节设计的较合理、教学策略符合三年级学生的身心特点,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。</h3> <h3>〖第三部分〗课后探讨,思想得到碰撞</h3><h3> 课堂展示结束后,大家齐聚小会议室进行讨论。首先由四位上课老师讲解教学设计思路,然后由主评老师对这四节课进行点评,并提出意见与建议。评课的老师们能把自己对课的理解、对一些问题的看法提出来,供大家思考、学习。这种积极探讨、踊跃抛出自己观点、建议的研讨活动,彰显象山体育教师学习、探究的严谨风格。</h3> <h3>〖第四部分〗答疑解惑,思路豁然开朗</h3><h3> 最后,县教研员钱明明老师对这四节课做了点评,也对大家提出的问题和困惑一一解答。整个研讨活动老师们认真听讲,踊跃发言,积极探讨,气氛非常活跃。钱老师的答疑解惑,让我们对体育教学有了更深刻的认识,她高瞻远瞩的前瞻性使我们豁然开朗。</h3><h3> 钱老师提出殷切希望:“我们的老师要善于理解教材、静心专研教材、合理运用教材,在不断扎实自己业务能力的同时提高分析问题、解决问题的能力!</h3> <h3>  与其说这是一次研讨活动,不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流!本次主题活动在讨论声中落下帷幕,老师们都期待下一次活动的到来。我们相信象山县小学体育名优教师带徒第二组在全体成员共同努力下,一定会更好!</h3>

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